于细微处现真情——群文阅读20171030教学课件.pptxVIP

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2022-09-27 发布于四川
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于细微处现真情——群文阅读20171030教学课件.pptx

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----细节描写群文阅读刘锦 ;一、情景导入;默读史铁生《秋天的思念》，朱自清《背影》、佚名《含泪奔跑的少年》概括文章的主要内容〔提示：以“亲情是————〞的格式概括〕。示范：亲情是病重的母亲对瘫痪儿子细致入微的照顾。亲情是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；亲情是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；;精读、跳读课文《秋天的思念》1——4，比较阅读朱自清《背影》第6段望父买橘片段，《含泪奔跑的少年》4段和11——16段。找出感人的，表现母爱、???爱细节描写的句子，用红笔且用“˙˙˙˙〞点出细节中贴切的词〔具体的动词/形容词〕，并批注。;我锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲!〞母亲抓住我的手，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……〞 ;1、构建概念：细节描写是指文学作品中具体、细腻地描写人物的语言、动作、外貌、神态、心理以及景物、事件开展、场面气氛等细小环节或情节的一种写作方法。;1、秋天的思念》中，通过运用＿＿＿＿＿细节描写，刻画了一位＿＿＿＿＿的母亲。;;从真情入手—真材实料，融入真情从精处入手—精选典型，生动人物从细节入手—细致观察，细腻感人〔贴切词语〕;情景一：那一次，母亲动手打了我。情景二：小时候，父亲抱我骑在他的肩上。或者运用细节描写的方法，选择一件典型事例，描写一段表现亲情的文字。学生活动：学生按要求写作，运用细节描写手法，注意添加修饰词。;六、谈收获;;