小学生交通安全教育内容及小学生校园安全、食品安全、消防安全、安全教育教案.pdf

小学生交通安全教育内容 在路上行走时要注意：①须在人行横道内行走，没有人行道的靠路边 行走。②横过车行道，须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横 道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意 车辆、不准追逐、猛跑。没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆 临近时突然横穿。有人行过街天桥或地道的，须走人行天桥或地道。 ③不准穿越、倚坐人行横道、车行道和铁路道口的护栏。④不准在道 路上扒车、追车、强行栏车和抛物击车。⑤学龄前儿童在街道或公路 上行走，须有成年人带领。⑥通过铁路道口时，要确保安全方可通过。 ⑥平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车“三 无”车辆等。 春季传染病预防 一是利用晨会、班会等向学生普及春季传染病预防常识；二是教育学 生根据天气冷暖情况增减衣服；三是教育学生注意个人卫生工作，养 成讲卫生好习惯；四是做好公共场所卫生保洁工作，不留卫生死角； 五是动员学生家长积极为孩子接种预防春季传染病的疫苗；六是认真 做好晨午检工作，发现病例及时治疗；七是开展卫生评比制度，形成 人人讲卫生良好风尚；八是组织好大课间锻炼身体活动，增强学生的 体质，提高学生的免疫力。 首先，学校要求全体学生加强体育运动，特别是 “2+2”活动，保证 每天一小时的体育锻炼时间，以增强自身的抵抗力和增进对自然环境 的适应性。其次，教室要经常开窗通风换气，保持室内空气新鲜，通 风是最好的消毒。第三，注意气温变化而增减衣服，避免外感风寒。 及时医治易诱发流感的疾病如营养不良、贫血、肠寄生虫症等病，以 防双重感染。第四，保证充足的睡眠，加强营养。饮食要全面均衡， 一日三餐吃饱，零食莫进校园。体质较差的人少到人群集聚的公共场 所，以减少感染机会。第五，做好每日晨检工作，发现问题及时上报 学校。第六，要做到“五勤”，即勤晒被、勤洗手、勤洗澡、勤换内 衣、勤剪指甲。 第一课 校园安全伴我行 我把安全带回家 教学目标： 1、认识校园安全隐患。 2．了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。 3、掌握紧急情况下的逃生策略。认识安全的必要性，树立安全意识； 增强安全的责任感。 班会重点： 2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救 方法，提高自护能力。培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 活动过程： 一、导入： 我们是祖国未来的希望，我们是家长的手心宝。可是，我们却经 常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、 惨不忍睹的灾难在我们身边发生。同学们白天的大部分时间是在学校 度过的，因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。 二、讨论以下问题： ⑴ 上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？ 上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探 身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内 打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤， 不许在楼道上系鞋带、滞留等。 ⑵ 在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？ 轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼 下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。 ⑶ 在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？ 轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸 电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不 乱动；实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。 ⑷ 在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？ 不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙； 不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）； 参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从 指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品 和管制刀具（哪些是管制刀具）。 ⑸ 在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？ 不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢 蹲慢起，严防跌倒。 ⑹ 体育课应注意哪些安全？为什么？ 要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈 的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。 （三）学生进行选择题比赛 1．下课了，不能干什么： ①打球。②追赶打闹。③跳绳。 2．哪些东西不准