小学英语教科课标版四年级上册Unit 2 They’re near the window《Lets talk》优质课教案公开课试讲教案.pdfVIP

小学英语教科课标版四年级上册 Unit 2 They’re near the window 《Lets talk》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教 案 【名师授课教案】 1教学目标 1、知识目标:①、能够听说认读单词: for, minute, close, right, wrong, now, open, clock, floor, sofa; ②、能熟练运用句子:Is there …..?和 Are there any….?及其回答。 2、技能目标:能用 Is there …..?和 Are there any….?提问和用 Yes, there is./No, t here isn’t.和 Yes, there are./No, there aren’t. 进行回答。 能运用 Close/Open 发出命令,以及用Right/Wrong 判断对错。 3、情感与态度目标:培养学生要关心和爱护自己的房间。 2学情分析 四年级学生具有一定的英语基础,模范能力较强,敢于表现自己。 3重点难点 1.单词的认读。 2.There be 句型的一般疑问句及其回答的理解及初步运用。 4教学过程 教学活动 1 【导入】（一）复习 1.Lets chant,活跃课堂气氛 2 【讲授】（二）Presentation and practice： 1、通过音素,结合旧单词,教授新单词。由 short 引出 for,由door 引出 floor,由nose 引出 close,由pen 引出open,由long 引出wrong,由night 引出right,由flower 引出now 等。(板 书新单词) 2、Game:哭笑脸游戏,操练新单词。 3、Sharp Eyes:创设我搬家的情景,老师问:What’s in my room?引导学生用There is …..回答。 4、课件出示老师的卧室,老师说:Children, this is my bedroom. Look at my bedroom f or one minute. And remember my bedroom.OK,times up. Now close your eyes.接着请 同学回答问题What’s in my bedroom? Is there ……in my room?/Are there any…..