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中小学班级建设与管理 《中小学班级建设与管理》期末作业 如何建设一个积极向上的班级？ 班级就是一个集体，由每一个同学共同组成，我指出一个集体最重要的就是团结一致。大家团结一致的基础就是相互重新认识、相互了解，相互观赏。一个班级刚刚创建，基本上每个人都不重新认识，虽然可以存有一个自我介绍，但是因为人数比较多，大家没那么慢地融合。这个时候就须要一个集体的活动，比如说军训。大学的军训因为崇左夏天的天气比较热，就延后至第二个学期的开学之后两周。大学一已经开始我们就构成了一种状态，那就是听课就教室，被迫辞职轻易回去宿舍，同学之间流很少，大家都就是熟识本宿舍的人。差不多大半个学期过去了，我辨认出存有同学竟然连本班的人都看不下去，当然了这就是某个别同学，大部分人就是想不起来名字或是名字对不上人。而在高中，我们一进来就已经开始军训，在那一周里大家一起东站军姿，一起打正步，一起晒太阳，一起回去射击训练等等。军训过后，大家更加介绍，也比较团结一致了。 二、班主任的方面 建设一个积极向上的班级，做为一个班主任，我真的班主任必须必须存有使学生信服你的能力。 首先，你的教学能力必须过硬，不能连自己的课你都上不好。教学能力都不行，怎能建设一个积极向上的班级！ 第二，我真的班主任的奖惩就是必须的。老师的表彰可以使一个学生积极向上，也可以使一个班级积极向上。一直至现在我都回忆起我高一的班主任对我们班的表彰，那就是上高中的第一个晚上，十九点多我们班人都至魏了，但是班主任还没去，学校通告我们回去某栋楼某间教室领书，但是大家都不晓得在哪里。之后就是一个男生回去反问了一个低二的同学，书在一楼，那时候教室在六楼，我们班男生就回去一楼把书搬回来，之后就是存有女生播发书，别班在班主任的率领下去领书的时候，我们班已弄好这些事情。等我们班主任至教室的时候，她非常吃惊也非常高兴，她说道：“大家太令我吃惊了，但是更多的就是高兴、敬佩、欣喜。你们搞的非常不好，虽然就是在没我的情况下，对此我只有高兴，因为在高中存有更多的事情须要大家自己回去搞。大家今晚的整体表现比任何一个班级都必须杰出，我坚信我们这个班级可以就是我们这一届最杰出的班级，这须要大家每一个人的不懈努力。”之后的日子里大家都在为了班级的荣誉而战，我们班可以说道就是普通班里最杰出。 第三，作为一个新班级的班主任，你必须在尽可能短的时间内记住每个同学的名字。高中有个班主任经常“张冠李戴”，那些被“张冠李戴”的同学们很不喜欢，他们就会在班里捣乱，这就影响到班级的管理。在尽可能短时间内记住每一个学生的名字对于新班级的管理等方面是很重要的，每一个同学都希望自己的班主任能记住自己的名字。 三、学生的方面 作为一个学生，要尽可能参加班级的或是学校的活动，不参加的要去给参加的同学加油。比如我们学校的民族运动会，我们班也有同学参加，很多同学去给他们加油，参加的人热血沸腾，不参加的人也激情澎湃，大家都很兴奋。我觉得这样也可以让班级更加有活力，积极向上。 做为一个学生，必须与其他人亲善地相处，班级的和睦依靠每个同学之间的友好相处。同学之间勾心斗角，班级的氛围都会变样，大家须要的就是一个积极向上的班级。总结 建设一个积极向上的班级需要每一个学生的努力，也需要一个优秀班主任的带领。