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1教育知识与能力(中学)客观题Day1一、教育的属性1.本质属性:有目的地培养人的社会活动(与其他社会活动的根本区别)2.社会属性:①永恒性(人存,教育存)②历史性(异社会,异阶段=异教育性质、目的、内容)③相对独立性:A:通过培养人==作用=社会B:具有其特点、规律、原理口诀:永远记住历史独立C:具有自身发展的传统性、连续性、继承性二、教育与社会的发展政治、经济、文化、人口功能1.教育与政治经济制度(1)政治经济
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教育知识与能力(中学)
客观题Dayl
一、教育的属性
本质属性:有目的地培养人的社会活动(与其他社会活动的根本区别)
社会属性:①永恒性(人存,教育存)
历史性(异社会,异阶段= 异教育性质、目的、内容)
相对独立性:A:通过培养人==作用= 社会
B:具有其特点、规律、原理
口诀:永远记住历史独立 C:具有自身发展的传统性、连续性、继承性
二、教育与社会的发展 政治、经济、文化、人口功能
教育与政治经济制度
(1)政治经济制度对教育发展的影响和制约:
…决定教育的社会性质和发展方向、宗旨和目的、领导权、
…决定受教育权;决
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