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高二生物教学工作总结 一学期来，本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及教训作如下。 1、必须提升教学质量，关键就是上不好课。为了上不好课，我搞了下面的工作： (1)课前准备：(备好课) ①深入细致钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，介绍教材的结构，重点与难点，掌控科学知识的逻辑，能够运用自如，晓得应当补足哪些资料，怎样才能教导不好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考量教法，化解如何把已掌控的教材传授给学生，包含如何非政府教材、如何精心安排每节课的活动。 (2)课堂上的情况： ①非政府课堂教学：高度关注全体学生，特别注意信息反馈，调动学生的急于特别注意，并使其维持相对稳定性，同时唤起学生的情感，并使他们产生惬意的心境，缔造较好的课堂气氛。始终高度关注学生的听讲情况，回答面向全体学生，特别注意引起学生自学的兴趣，课堂上讲练融合，实行多种教学手段去调动学生的积极性―――编剧不好每堂课。并使每个学生