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低年级经典诵读书签比赛活动资料 “经典诵读，伴我成长”书签制作比赛活动方案 书签是穿行于书中的精灵，它在给我们带来方便的同时，也时刻提醒我们要勤于读书。为了不断强化广大学生勤于读书的意识，引导学生养成良好的读书习惯，营造书香校园，让校园充溢着浓厚的人文气息，“经典诵读，伴我成长”书签制作比赛开始啦！ 一、活动时间：2021年10月8日—2021年10月22日 二、活动对象：黄鹤小学一——二年级学生 三、书签制作的内容： 结合本学期开展的经典诵读活动,可搜集自己喜欢的诗词、古典名著的名句名段等，配上相得益彰的图案，制作成精美的小书签。 四、书签制作建议： 书签尺寸：小于20cm×15cm，背面写好班级、姓名。 书签材料：存有一定硬度的纸均可，可以就是彩色、白色等，还可以使用其它材质的东西融合，比如用可爱的彩带、银粉、丝线、标本、透明化塑料等。（作品电脑制作、手绘均可，手绘作品可以赢得更高分值。）书签形状：可以就是动物形状，也可以就是树叶等形状；可以就是规则的方形、圆形，也可以就是圆形图形，或者展开镂空处置等。恳请大家充分发挥自己的聪明才智，不并作管制。 书签着色：图案部分可以是彩色、也可以是黑白的；文字部分低年级可以用铅笔抄写，其他年级使用黑色水笔或黑色钢笔，彩色的各类笔也可。 五、书签上缴时间： 在班级进行评比后，各班择优选出5份优秀作品交黄老师参加学校评比； 截至时间：10月22日。 六、评选奖励： 个人奖：我们将非政府评委从书签的纸张采用、美工设计、文字内容的使用展开评选活动。 团体奖：根据各班参赛作品的数量和质量，评选出班集体奖。 黄鹤小学2021年10月 低年级经典诵读——书签活动总结 学校就是学生自学文化科学知识的最出色环境，小学生更是自学古诗文的最佳时期。而在老百姓心中，皇皇巨章、深奥用笔的经典古诗文科学知识读书人的份，于丹的“说道论语”、易中天的“Fanjeaux三国”把国人带进了古典文化的天堂，并使写作经典切合了大众的生活。历史文化源远流长，它源于生活，我们更必须使它重回至大众生活中回去。 基于此，我们活动目的的重点放在了提高学生对经典的兴趣，以学生喜闻乐见的形式，让学生在分享与动手制作的过程中，感受经典的魅力，促使学生主动扩大经典的诵读量，更好地接受经典的熏陶。 为了确保背诵的效果，我们在低年级已背诵《三字经》，学生存有一定的背诵基础，同时，对经典存有一定的介绍，因此，在已经营造了较好的氛围的情况下，书签比赛活动获得了圆满成功。