中班夏季健康活动教案40篇.pdf

中班夏季健康活动教案40篇 这是中班夏季健康活动教案40篇，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们 参考学习。 第1篇、中班主题活动教案：炎热的夏季教案(附教学反思) 活动目标： 1、让幼儿了解夏季自然变化的特点，以及人们活动的情况。 2、培养幼儿的观察能力和讲述能力。 3、体验明显的季节特征。 4、了解夏季安全常识及自我保护的方法。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 投影设备、图片 活动过程： 1、室外观察夏日景色，且稍活动，让幼儿感觉夏天天气的特点，自由讨论： 小朋友，刚才在室外活动感觉怎样？摸摸自己的头上、身上有什么东西出来了？ 2、幼儿学习讲述夏季的天气特点。 3、指导幼儿观察图片，提出要求。 师：夏天天气炎热，树上的知了会怎样呢？小狗会怎样让自己凉快呢？水牛有 什么凉快的好办法？ 4、指导幼儿讲述人们在夏天的活动。 师：夏天天气炎热，人们穿什么衣服？人们喜欢吃什么东西？到哪儿去玩？ 5、小结夏季特征，教育幼儿在夏季要注意休息，保持身体健康。 教学反思： 夏天真热，幼儿如何而知？相信孩子自有自己的感受和认识。活动之前，我利 用晨间时段鼓励幼儿观察夏季的景色、人们的穿着、气候的特征，当幼儿有了充分 的感受，他们在活动中就有话可说。活动中我引导幼儿大胆讲述自己的发现，让幼 儿在与同伴的语言交流中相互学习，相互提高！ 第 2 篇、中班安全活动教案：夏季饮食教案 活动目标 1、知道夏季不能吃过多的生冷食品以及暴食生冷食品产生的危害。 2、能说出其他可以替代生冷食品的消暑食物。 3、形成自我保护意识，适量食用生冷食品。 4、初步了解健康的小常识。 5、体验明显的季节特征。 活动准备 1、教学挂图。 2、活动前排好情景剧。 活动过程 1、活动导入：讲故事。 师：夏天到了，奇奇可高兴了。他最喜欢夏天，因为夏天可以吃到各种各样冰 凉的食品，可是现在他不敢多吃了，这是为什么呢？让我们来看看发生什么事情。 （观看情景剧表演）。 2、活动展开：观看教学挂图。 （1）出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。 提问：*奇奇一天里吃了哪些食品，这些食品有哪些特点？ *然后发生了什么事？ *妈妈带奇奇去了哪里？你觉得医生会说什么？奇奇会说什么？ （2 ）幼儿观察并逐幅图讲述。 （3 ）教师引导幼儿完整讲述： 奇奇一连吃了很多雪糕，喝了很多冰饮料，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受 不了，在床上直打滚。妈妈带着奇奇去医院看医生，医生说：“生冷食品会刺激肠 胃，引起急性肠胃炎。”奇奇说：“我以后再也不吃那么多冷饮了。” 3、活动讨论：夏天怎样消暑？ （1）师：夏天，大家都喜欢吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷饮，怎样吃才不会生病 呢？还有哪些食品既能帮助我们消暑又不会让我们生病呢？ （2）请幼儿分组讨论。 4、活动总结：夏天吃生冷食品要适量，在家听大人的话，按照大人的规定食 用生冷食品，从冰箱里拿出的饮料和西瓜要放一会儿再吃。如果觉得很热，可以喝 一些绿豆汤或凉开水，代替食用生冷食品 第3篇、中班健康夏季饮食要注意教案反思 活动目标 1、帮助幼儿了解引起肚子痛的原因，知道肚子痛的处理方法。 2、知道夏季不能吃过多的生冷食品以及暴食生冷食品产生的危害。 3、能说出其他可以替代生冷食品的消暑食物。 4、形成自我保护意识，适量食用生冷食品。 5、初步了解健康的小常识。 活动准备 1、教学挂图。 2、故事《肚子痛》 活动过程 1、活动导入： 小朋友，你肚子痛过吗？请你说一说，你肚子痛的时候感觉怎样？ 2、请幼儿观察挂图，教师提示：今天，云云突然肚子痛，为什么呢？让我们 来看看她今天做了什么事吧。教师讲述故事《肚子痛》。 师：夏天到了，云云可高兴了。他最喜欢夏天，因为夏天可以吃到各种各样冰 凉的食品，可是现在他不敢多吃了，这是为什么呢？让我们来看看发生什么事情。 （观看情景剧表演）。 3、讲完故事后，活动