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- 2022-09-25 发布于江苏
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小学英语科普版四年级上册《Lesson 5 What can you see?》
优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
A.学习重点词汇,要求学生能利用所学单词正确翻译对话,能根据对话内容做简单的会话练
习。
B.能抓住重点句,做替换练习。
a. What can you see in the tree? I can see some birds.
b. How many can you see? Three.
c. Can you see a pig? Yes, I can.
C.口语交际。
Can I read the book? Yes, read it, please.
能听懂、会说,并能用来进行会话。
2学情分析
四年级的学生已经有一年的英语学习基础,但是因为对所学知识不够,所以在新的学年里,学
习 有点吃力。不过对生活中英语的表达还是不错的。
3重点难点
1、使学生能听懂会说句子What can you see?并能根据实际情况用 I can see…作出回答,
语音语调正确。
2、使学生能听懂、会说、初步认读这些单词plane, train, jeep, boat.发音正确。
4教学过程
教学活动
1 【讲授】Lesson 5 What can you see
T:Class is begin .
M: Stand up, please.
T: Good morning, class.
S: Good morning, teacher.
M: Sit down, please.
一、 听儿歌,导入课题。(What can you see?)
T:请同学们听儿歌,说一说,你听到歌中有什么?( You say 指名学生回答。)
S: sun(太阳)。
tree(树)。
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