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幼儿园中班班级工作计划表格 本学期，我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划，把保育工作做得更科学、更具体，使每个幼儿都有进步；在教学上，认真抓好每各项活动，向活动要质量，让幼儿在“动中学”，提高幼儿的学习兴趣；并进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯。 一、班级情况分析： 本班工作人员以热心、冷静、细心的工作态度，并使刚入园的孩子不但较慢适应环境幼儿园的自学生活，还讨厌上了幼儿园！本班幼儿17名，其中，男孩10名，女孩7名。从一个月去与幼儿的碰触，基本上介绍本班幼儿的习惯，孩子们都能听懂普通话，对老师明确提出的常规建议在不断告诫下基本能够顺利完成；讨厌游戏活动，且玩玩得非常资金投入。大部分孩子任性、自理能力极差.，何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋友自我掌控意识极差，讨厌以自我为中心，对老师明确提出的常规建议漠不关心。本学期须要进一步的搞好家长的各项工作，使家长对本班工作有著深入细致的介绍和重新认识。并制订出来班级服务允诺“公平看待每一个孩子，用心关怀每一颗心灵。” 二、保育方面： 1、重点狠抓培养习惯 从开学一直以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，幼儿每天不用老师再提醒，幼儿都能够主动完成好；我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。 2、把幼儿的能力培育做为重点。 能力培养是促进幼儿的大脑的发展，在本学期中，培养幼儿自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓，教会幼儿叠衣服的方法；幼儿学会做一些力所能及的事。 3、培育幼儿的品德教育 爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。 4、生活卫生常识 （1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 （2）晓得维护牙齿的通常卫生常识，用恰当的方法洗手。 （3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。 （4）晓得天气变化和运动前后及时多寡衣服，饭前饭后不搞频繁活动。 （1）不玩危险游戏，不去危险地方。 （2）懂交通安全。 （3）会处理可能遇到的简单危险。 （4）存有自我维护的意识。 6、生活卫生习惯及生活能力 （1）恰当、快速地刷牙、洗头，培养早晚洗手的习惯 （2）进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后收拾干净。 （3）安静睡觉。单一制、存有次序、快速地装脱衣服和鞋袜，可以系鞋带，可以整理床铺。 （4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。 （5）维持公共场所的卫生，不爬到不摔桌椅，不乱涂墙壁 三、教育教学工作方面： 根据幼儿园的园本课程指导思想并融合本班幼儿年龄特征和个性差异，从实际启程深入细致制订适宜幼儿发展的教育教学内容，在本学期里我们主要培育幼儿以下几个方面的能力： 1、每周定时、随机的召开班级会议，及时解决本班出现的各种现象。 2、使保育员积极主动地参予教学活动中，熟识班级的各科教育教学。 3、三位教师开展自我教育活动，在业务水平中不断充实完美自己。 五、家长工作方面： 1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。 2、每两周深入细致如实地核对不好家园联系册，与家长及时沟通交流、交流。 3、在本班门口设好家长园地、每周更换一些有关教育孩子方面的文章和家长意见薄，与家长的教育思想保持达成共识及时吸取家长的意见和建议。 4、随机地与家长会面交流，使家长协调本班的工作，并能够积极主动出席幼儿园非政府的各项活动，积极支持我们的教学市场需求、提供更多各种资料和材料，为做好幼儿的教育尽心尽力。