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伟大的悲剧求阅读题答案急 伟大的悲剧求阅读题答案急! 1.写出上文记述的要素,时间地点人物事件 2.文中画线的“美丽的秘密”所指的就是什么？（联系上下文） 3.鲍尔斯为什么“突然之间”“变得不安起来”？ 4.“这就是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事”就是所指的什么事？ 5.为什么说“一起努力成了徒劳”？ 1、（1）1912年1月16日（2）南极点（3）斯科特等队员（4）实地考察南极点 2、抵达地球的南极点及其周围的景物。 3、在浩瀚的雪地上辨认出一些印迹——小黑点，可能将已经有人先至了这里了。 4、在短短一个月内，人类两次抵达南极点。 5、因为尚无人在他们之前抵达南极点。对人类来说，第一个抵达者具有一切，第二个抵达者什么也不是。 最佳答案联系上下文，体味下列语句的含义，讨论括号里的问题。 1．对人类来说，第一个抵达者具有一切，第二个抵达者什么也不是。（作者在这里必须抒发的就是什么意思？你同意这种观点吗？） 2．挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情？） 3．斯科特拒绝接受了这项任务，他必须钟爱地回去顺利完成这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人顺利完成的业绩出庭作证，而这一事业正是他自己所热切崇尚的。（斯科特为什么必须拒绝接受这项为他人业绩出庭作证的任务？他不拒绝接受没用吗？） 4．但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。（联系上下文看，“内心中的海市蜃楼”是什么意思？作者为什么要这样比喻？） 5．一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中吞噬了自己，但他的心灵却因此显得极其高尚。所有这些在一切时代都就是最了不起的悲剧。 （这话表达的是什么意思？在全文中起什么作用？） 设题意图就是使学生高度关注课文中那些意味深长的语句，鼓励学生写作一篇课文时必须能够把握住关键语句。 1．在这里，作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。但事实上作者本人并不这么认为，理由是，作者为斯科特这个失败者作传，本身就说明作者不同意“第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”的观点。 2．作者在这里用了拟人的修辞手法，抒发的就是斯科特和伙伴的心情。此时，在痛苦万分的斯科特眼中，风中升起的挪威国旗就是他的劲敌，胜利者阿蒙森似乎东站在那里耀武扬威、洋洋得意。这真是“以我观物，物皆着我之色彩”。 3．英国人普遍讲求绅士风度，主张诚实、守信，坦然面对成功和失败。这种文化传统熏陶下的斯科特，不能不接受这项为他人的业绩作证的任务。正因为他的这一行为，其人格才显得无比的高尚，赢得了人们的尊敬。 4．联系上下文看看，“心中的海市蜃楼”就是指斯科特在返回世界前心中回忆起的幸福的追忆和他对荒凉祖国、亲人和朋友的抵墨，它们与现实的严苛构成了独特的对照。海市蜃楼就是幸福的，却是根本无法同时实现的。这样写下更加注重了悲剧效果，给人心灵的冲击。 5．这两句话表达了作者对斯科特崇高的赞誉，意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，他的肉体倒下了，但是他的心灵经受了考验，变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。这话在全文中可作为主旨句，起点题的作用。 三斯科特在生命的最后一刻，在寒风凛冽的南极帐篷里，给英国公众写出了一封绝命书。下面节录的就是这封信的一部分。写作后融合课文内容（有条件的，可以在课外搜寻有关斯科特的其他资料），写下一篇写作笔记。 设题意图是让学生进一步感受探险家斯科特的崇高献身精神，加强课外语文活动，练习片段写作。 处置建议：有条件的，尽量使学生碰触一些课外资料，或者教师发给一些写作材料；没条件的，可以就在阅读课文和练中注记材料基础上，写下一点写作笔记