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艺术学校工作计划 频道为大家整理的艺术学校工作计划文章，供大家参考！ 一、指导思想： 我校艺术教育工作稳步课堂教学《学校艺术教育工作规程》精神,在课程改革总目标的提示下，以深化课程改革为主题，面向全体学生，打牢艺术教学常规，多样学生艺术生活，大力推进校园文化建设，进一步增强学生的艺术素质和提升学生审美能力，展开个性化、创造性的艺术教育工作，积极主动大力推进学校艺术教育的发展，二要提升艺术教育质量和效益积极主动大力推进素质教育的全面落实。并使我们的艺术教育适宜每一个学生的发展，使每一个学生全面而具备个性地发展。 二、工作重点： 1.设立小学艺术兴趣小组。 2.实施小学艺术教育工作计划。 3.非政府学生出席艺术教育活动。 4.加强校园艺术环境建设。 5.健全艺术复习、教学研讨和评价管理制度。 6.尝试艺术的多元化发展，提高艺术教育的生命力。 三、主要工作： （一）落实新课标精神，加强课题研究。 我校在近年来，一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在研发学生创造力、推动学生现代化素质发展中的地位、功能和促进作用。在当前教育发展的新形式下，我们秉持“全面＋特长”的指思想，认真学习、贯彻落实课程改革的精神，真正全面落实素质教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，并使学生人人拒绝接受艺术教育，个个具备一定的艺术素养，充分发挥了艺术教育在育人领域中的关键促进作用。 （二）优化教学过程，强化教学管理。 在措施上抓好艺术教育任务的全面落实，把我校的艺术教育目标的定坐落于培育学生缔造能力、推动学生整体素质的发展上。秉持“期初存有计划，月月存有检查”的原则，建议教师在熟识教材的情况下，制订切实可行的教学计划，由教导处、教研组短共同组成的艺术教育领导组及时查询，意见反馈信息，并使其极具可行性，在此基础上，严格要求教师按照恰当格式深入细致底上每一堂课，教学过程具体内容，重难点突破有效率，并不定期地抽检，加强随堂听讲的力度，正常积极开展教研课，打牢艺术教师的教学基本功。随时介绍艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，引导教师及时地记录教学心得体会，不断积极探索、改良教学方法，累积教学经验。这样，既有助于教学的严格执行机制，又提升了艺术教学的质量。 （三）加强校园艺术环境建设，增强艺术育人氛围。 艺术环境建设就是提升艺术教育有效性的确保，就是学校艺术教育的一种切割和交流的方式。 首先，学校要营造良好的艺术氛围，包括走廊画和艺术展示墙的布置，并做好维护和更新工作。班级布置也要体现一定的艺术特色。其次，网络是一个新兴的文化艺术环境，学校要合理的运用这一部分教学资源，建立健康的、符合师生特点的艺术教学环境，建立学 第2/4页 校艺术网页，展示学生的艺术作品，开展艺术教学交流等等，鼓励学生上网。 （四）著重课外艺术教育活动，谋求新亮点和发展点。 我们要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸，是提高学校艺术教育质量的关键。首先本学期继续开展舞蹈、合唱、美术等原有兴趣组，并增加了书法和计算机两个兴趣小组。重点要提高获得效率，注意辅导方法的科学性、趣味性、时效性，争取能在各级各类竞赛中获得更好的成绩。其次，加强学校与社区的文艺交流，在活动中使学生参与社会实践，培养学生的艺术交往能力和开放的个性、健全的人格。 （五）尝试学科资源整合，谋求艺术教育的多元化发展。 艺术的生命在于运用，艺术与科学的联系是一个值得关注的命题，通过对一些科学知识的艺术运用，发展科学中的艺术之美，并且通过各种艺术形式进行表现，培养学生的创造、想像能力。 提倡艺术与综合课堂教学活动的联姻，使学生步入社会展开研究性自学，介绍地域文化，强化艺术活动与其他学科的教学活动的资源整合，以艺术的形式多样教学活动，加强艺术与自学生活的联系。 （六）完善室场管理，提高管理规范。 首先，各专用教室的采用制度必须及时上墙，并利用教研活动的机会非政府教师自学；其次，各室场必须责任至人，规范各室场的卫生环境 第3/4页 工作；最后，必须提升各室场和艺术器材的采用效率，及时核对采用记录。学校必须强化对艺术各专用教室的检查，辨认出问题及时自查。 四、具体安排： 1.制订工作计划。 2.明确各室分工、制度上墙，并组织教师学习。 3.健全学校艺术兴趣