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(1.3.1)--3《视觉设计创意思维与方法》-第一章:推开创意之门-1.3创意的.ppt

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第一章 推开创意之门 CONTENTS 目 录 走进创意思维 为什么要学视觉设计创意思维与方法 创意的来源 创意的力量 PART 1.3 创意的来源 设计师善于从生活中发现一些细节 设计的目的——变成产品——回馈 到生活中去 生活是创意的起点和终点 设计给生活一个新的视角 1、创意来自生活 1、创意来自生活 1、创意来自生活 设计意味着打破旧的秩序,建立新的秩序 新组合 = 仿生对象 +设计对象 新组合 = 设计对象1 + 设计对象2 新组合=文化符号+设计对象 2、创意来自组合 一款非常幽默的刷子包装设计,巧妙地将刷子本身变成了大叔的胡子,而且一次就能将一大一小两把刷子全部组合进一块纸板。 2、创意来自组合 比利时摄影师Jean-Francois De Witte关于餐具的一组创意摄影 2、创意来自组合 创意只有变成创新的产品,创新的设计,才能发挥价值。研究文化 研究技术 研究市场 研究用户需求 3、创意来自研究 冬奥会是冰雪运动的综合,会徽既要体现冰上运动,也要体现雪上运动,会徽形态来源于冰上和雪上运动的姿态,整体外形又体现了中国汉字“冬”。 3、创意来自研究 经常改变你的习惯 结交新朋友 与你平时回避的某个人交谈一次 改变你的生活和作息时间 比平时走得更快(或慢)一些 尝试用一些不同的方式做事情 去一家不同的餐馆就餐 做不同口味的饭菜 改夏天度假为冬天度假 读一本你从来不会读的书/杂志 改变饮食习惯 改变一下娱乐方式 经常做做脑筋急转弯 改变头发的样式 经常涂鸦或是画画 学习一种乐器 重新装饰你的房间 写一首诗,一个故事或是一篇小说 比平时提前半小时上班 和不同的人一起去吃午餐 收听一个平时不听的电台 看一个平时不看的电视节目 …… 做个爱创意的人! 以词语“团圆”为主题,充分发挥想象,进行创意表达,可平面、可立体。 至少用3种不同的表达形式(手绘、半立体构成等都可)。 游戏时间 示例: THANK YOU CREATIVE THINKING AND PERFORMANCE 设计专业课程

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