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2021年学前班班主任工作计划 以下是本站为大家整理的关于《2021年学前班班主任工作计划》文章，供大家学习参考！ 班主任工作计划 幼儿园工作计划 健康教育工作计划 学生会工作计划 工作总结与计划 一、班级基本情况 本班现有学前班儿童44人，有14人是原大二班升上来的孩子，14人是原大三班的孩子，另外16人是从别的园所转过来的孩子，所以班级孩子情况比较复杂，学习能力，生活能力参差不齐。原大二班小朋友学习程度要比其他孩子强一些。我们班孩子的表达能力较强，有极个别孩子计较内向，不爱讲话，其他孩子都很活泼，积极向上。但是孩子从大班升入学前班，很多学习常规还不能铭记，这些我们都会重点强调。 二、班级工作目标： 1.继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。 2.强化一日教学活动， 3.围绕本班子专题，做好户外体育活动。 4.环境创设，多样主题墙内容。 5.确保幼儿安全，优化班级一日生活。 6.强化家园联系，搞好与家长之间的沟通交流，彰显互动精神。 7.加强自身的学习，提高自身的业务素质。 三、工作要点 1.常规教育 学前班就是有效率贯通的重要环节，但是很多孩子，包含家长都无法一时间转变思想和概念，依然按照中班大班的思想去拎孩子。所以存有许多孩子在暑期一个月的时间还没培养较好的上学听课习惯。随便下位，随便讲话，看不下去等情况时有发生。根据此特点，做为班主任，我每天早晨先谈常规。早晨去了使自己自己缴作业，自己弄椅子，安静的等候吃早饭，喝茶不讲话，饭后自己整理桌子，不浪费粮食。训练孩子返回自己的座位时把椅子大力推进桌子下边，这样比较安全。训练孩子有序的端饭，有序的乘椅子，讲话之前先起身。上楼睡必须排队上下楼梯。步入睡室不讲话等。常规教育有利于日后教学工作的积极开展。孩子在习惯每天什么时间搞什么事情之后，也可以适应环境幼儿园生活，并且产生安全感。 2.学生工作 高度关注孩子的行径，心里变化，身体状况，即使搞好沟通交流，与孩子亲近，使孩子爱好老师，倚赖老师，同时又遵从老师精心安排。 3.家长工作 每天发校信通，知会家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子展开辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通交流。给孩子一个客观评价。存有个别孩子的注重犯罪行为，必须与家长展开深入细致沟通交流。搞好复育工作，深入细致听课，使家长对幼儿园安心。 3.班级管理 营造身心健康向上的班风。制订班级公约、构成较好班风。防止孩子构成庸俗心里，构成萧方喝萧方穿着，只比自学的不好风气。 4.狠抓安全教育和安全管理。 学前班孩子年龄略偏小，开朗就是其特点。无论男生女生，都就是开朗开朗。因其性格特点差异，孩子之间不可避免的会出现摩擦。我们班到处就是课桌板凳，活动空间几乎为零，安全隐患比比皆是，一不留神就可以导致严重后果，所以，安全教育必须天天谈，时时谈，并且知会家长，使他们在家也跟孩子经常特别强调。上下楼梯存有老师监护。孩子上厕所，洗澡，睡都存有老师看管。力求安全第一。 5.建立起健全的学生信息网 随时调控学生的心理健康和思想犯罪行为。力争与家长达成一致共识，对学生保持一致的建议，按时与他们互换介绍学生校内外整体表现，协调学校教育好孩子。 四、工作措施 1、深入细致制定不好适宜本学前班的计划，提早两周精细计划，并深入细致非政府实行; 2、准备好学生基本情况多用表，认真填写，力求完备; 3、介绍学前班学生在家生活情况，教育学生培养较好的自学习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、安全教育常抓不懈，每天强调; 5、秉持卫生工作，秉持每天密，详尽记。 五、具体安排 1、周一早晨检查个人卫生(泡澡、剪指甲)、特别强调安全教育; 2、周二阳光活动; 3、周三作业检查; 4、周四家庭关系; 5、周五班会总结。 6、保证儿童人身安全，学生每天由家长接送，接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接学生时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。 六、教学计划 学前班是与小学接轨，我们班里的孩子都是准小学生，所以课程学业也会比较繁忙。本学期我们有语言、拼音、写字、数学、英语、综合、艺术等课程。孩子每日按照课程计划有序的进行学习。 数学： 对于幼儿来说，学习数学主要是感知数学的“有趣和有用”，以便为将来入小学后继续学习数学，培养良好的