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师德专题讲座心得 教师是人类灵魂的工程师，作为一个刚刚走上讲台的新教师，面对一双双渴望知识的眼睛，觉得自己责任重大。“学高为师，身正为范”这几个字时常提醒自己，作为一个合格的教师要德才兼备，以身示范，做好自己的教育事业，对每一个孩子的将来负责。此次师德专题讲座让我受益匪浅，同行教师的交流让我有深深的反思，最好的教育是爱的教育，把阳光播撒到每一个孩子的心灵，师德是一个教师最基本的素养。 所谓的师德不仅仅是提高学生的学习成绩，教书育人，学生是有自己思想的个体，作为教师不仅从学习上教导他们，还要从思想上引导他们，一袭温暖的话语胜过二月的春风，每个学生都有他们的优缺点，我们不能带有有色的眼镜看待学生，好的教育是爱的教育，用爱引导他们，从此次师德交流讲座上更是让我有深深的体会。 一、教师必须爱好教育事业，存有猛烈的责任心。 著名的教育家陶行知先生说教师要“捧着一颗心来，不带半根草去”，从走上讲台的那一刻起，我们就要有毕生献身教育事业的思想准备。热爱学生是最基本的师德，每一位学生都是一块未经打磨的璞玉，教师要用心雕琢。每个家庭只有一个孩子，每个孩子都是家庭的希望，我们对每一位孩子都要付出爱心。每个孩子的性格品行都不一样，那么作为教师不只是教书，还要能育人，教师不仅仅只是在学习上关心学生，在生活思想上也要用自己的行动抵达学生内心的感动。 “十年树木，百年树人”教育工作就是一个长期的过程，每天都展开着繁杂重复的事情，生活非常的单调，有些教师在这样日复一日的重复中很难就懈怠了。但是责任心就是对教师素养最基本的实地考察，我们必须必须以高标准的观念建议自己，必须存有猛烈的责任心，对每位孩子负责人就是对国家的将来负责管理，这个崇高的目标，必须教师自身严格要求自己，在理想的岗位作出不理想的事迹。 二、要为人师表。 三、教师必须不断的自学 教师对自己必须要有一个高标准，高要求，严谨治学，学而不厌。作为一个人民教师，必须具备高深的专业知识和高尚的情操。首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神，还要具有渊博的知识。在工作中，虚心向有老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。当前，我们只有实事求是的学习，要对立良好的职业道德，时时以育人者的标准严格要求自己，努力塑造好自己的人格，处处为人师表。相互交流，相互学习，博取众长，使自己的常识专精博览，以适应现在教育的要求，为培养现代化高素质人才而努力。 四、专业的教学能力 专业的教学能力是一个教师最基本的核心要求，专业的教学能力不仅要求教师能熟练的掌握知识的重难点，融会贯通，还需要教师有孜孜不倦，学而不厌的进取心。随着现代化社 可以的发展，我们的科学技术与日俱崭新，教师的发展也必须跟上时代的脚步。不断自学代莱教学方法，积极探索代莱教育理论。现在中学生所直面的欲望更多，教师必须不断扩充自己，站得高就可以想一想，我们现在除此外国培这个平台使老师回去自学，回去介绍最新的教育理论和一些专家几十年的教育经验交流，真是使我们受益匪浅，在这个活动中我了解到教师必须自学的东西其实很多，在一个低的平台上看见其他教师所作的成就，对自己就是非常大的引导。从中我晓得教师必须存有前卫的科学观，在积极探索多样有效率的教学方法的同时，融合现代学生的自学和心理特点，明确提出科学发展观，这样特待生的学生就可以与时俱进，适应环境社会的建议。 五、教师要有宽广的胸怀 “海纳百川，有容乃大”教师直面的就是学生群体，个体差异比较小，老师可以不独立自主讨厌那些主动性弱一点的学生，他们广泛思维灵巧，反应有效率，对老师的建议搞得一丝不苟，但是那只是少部分的学生，大部分学生须要老师回去严格执行，引导他们。在各个方面对他们严格要求，这不是个随心所欲的任务。其实孩子的心灵很天真，有些学生上了中学慢慢意识到自己必须努力学习，但是他们毕竟还是孩子，自制力比较。而且农村中学大部分就是戍守儿童，父母无此身边管理，他们的教育任务基本上落到了教师身上，那么对于差异性显著的学生，教师须要存有宽阔的胸怀，允许他们犯错误，年轻人犯错误上帝都会原谅，何况就是一个孩子呢。教师不是必须杜绝孩子犯错误，而是必须使学生在犯错误之后学会思考，不通缉犯同样的错误，同时使学生晓得犯错误不可怕，可怕的就是屡教不改，这样可以使他们今后对自己不自信心，真的自己没能力胜任任何一件事情，构成一种自暴自弃的自卑心理。 教育是一个长期的过程，教师一项任重道远的事业，处在中学学生性格形成阶段，教师是最需要有强大的包容心，这个时期的孩子虚荣心，自尊心空前放大，敏感而多疑，学生处在