脑卒中专病知识考核题库与答案.docxVIP

脑卒中专病知识考核题库 一.选择题 I、0级肌力是指：［单项选择题］* A、肌肉无收缩V B、肌肉有收缩，但无关节运动 C、可在床上平移，但不能抬起 D、可抬起但不能抗阻 E、可局部抗阻 2、对急性期脑卒中患者进行肢体被动运动时，不正确的方法是：［单项选择题］* A、在正常关节活动范围内进行 B、动作轻柔、缓慢 C、每个关节活动3-5次，每日2次 D、仅对患侧肢体进行被动活动V E、活动顺序应由近端关节到远端关节 答案解析：肢体被动运动先从健侧开始，然后参照健侧关节活动范围再做患侧。 3、脑血管意外最重要和独立的危险因素是：［单项选择题］* A、吸烟 B、高血压， C、遗传 D、肥胖 D、关节活动从远端到近端活动顺序进行V E、一般从近端关节到远端关节进行活动。 答案解析：肢体被动运动一般从近端关节到远端关节循序渐进，动作轻柔缓慢。 27、患者取无支撑下床边或椅子上静坐位，骸、膝、踝关节均屈曲90。这属于（）训练。 ［单项选择题］* A、坐位动态平衡 B、良肢位摆放 C、床边坐起训练 D、坐位静态平衡。 E、以上都不是 答案解析：此为坐位静态平衡训练 28、以下哪项是感觉性失语临床特点（）［单项选择题］* A、对他人或自己所说的话理解困难， B、电报式语言 C、发音和语调障碍 D、发音费力 E、语量少 答案解析：感觉性失语对他人或自己所说的话理解困难，语量多，说话不费力，发音和 语调均正常，但说话内容难以让人理解。 29、感觉性失语的言语训练重点是（）［单项选择题］* A、构音训练 B、听理解能力训练V C、口腔运动训练 D、口语表达训练 E、呼吸训练 答案解析：感觉性失语听理解能力受损明显，因此其言语训练重点也是听理解能力的训 练，其余答案都是针对口语表达的训练方法 30、客户，男性，65岁，脑卒中恢复期，右侧偏瘫，病变部位处于左侧大脑半球Broca 区，表现说话费力，呈电报式语言，基本可以听懂别人的话，但是自己无法流畅表达。他的 失语症类型可能是：()［单项选择题］* A、感觉性失语 B、构音障碍 C、运动性失语V D、传导性失语 E、命名性失语 答案解析：运动性失语表现为口语表达障碍，自发语言非流利性，语量少，电报语，病 变部位位于优势半球额下回Broca区。 31、上述病例回到家中，应如何指导家人与客户沟通时的方法()* A、有耐心，注意倾听，V B、鼓励客户用语言表达V C、营造轻松愉悦的沟通气氛。 D、说话时防止长句或复杂的句式V E、引导其唱熟悉的歌曲V 答案解析：在与有言语障碍的客户进行交流时，尤其注意不能催促客户，有耐心，注 意倾听，必要时给与提示和鼓励，注意营造轻松愉悦的沟通气氛；跟客户说话时，语速不可 过快，发音要清楚，不要说太长的语句，可从单词、关键词开始交流，可屡次复述；在训练 客户发音时，应让客户看清发音时的口型，并不断重复；可引导客户唱歌、数数等方法增加 客户的自发语言；鼓励客户积极与别人沟通。 32、脑卒中后穿脱鞋袜正确的方法是:（）［单项选择题］* A、穿袜子和鞋应该用健手先穿患侧 B、脱袜子和鞋时应该先脱健侧 C、患者不能独坐时不能进行穿脱衣物的训练 D、必要时可选择辅助用具，如鞋拔等 E、以上都是。 33、针对脑卒中恢复期的步态训练，以下表达错误的选项是：（）［单项选择题］* A、步行前先练习扶持站立位 B、步行前先做患腿前后摆动、踏步、屈膝、屈髓以及患腿负重等 C、训练早期有膝过伸和膝打软现象属于正常，无需干预V D、高抬腿走也是一种步态训练 E、患侧骨盆上提会出现划圈步态 答案解析：步行训练早期常有膝过伸和膝打软现象应进行针对性的膝控制训练。 34、以下哪项是作业治疗训练工程（）［单项选择题］* A、日常生活活动训练 B、手工艺作业 C、家务活动 D、手功能训练 E、以上都是V 35、在进行进食训练中，以下描述错误的选项是：（）［单项选择题］* A、患者应意识清楚，能保持体位的稳定 B、用健手持食物进食 C、也可以由健手把食物放在患手中，由患手进食 D、有吞咽障碍的患者可直接进行进食训练， E、独立进食训练时最好保持直立的坐姿，身体靠近餐桌，患侧上肢放在桌子上。 36、以下哪项是预防误咽的正确方法:（）［单项选择题］* A、坐位，颈部前屈V B、坐位，颈部后仰 C、平卧位 D、不用考虑进食速度 E、推荐进食一口量30ml 答案解析：颈部前屈是预防误咽的一种方法，仰卧位时颈部易成后屈位，从而容易发生 误咽。推荐的进食一口量5?20ml为宜，结合声门上吞咽训练方法可防止吞咽时食物误吸 入气管。调整合适的进食速度，前一口吞咽完成后再进食下一口，防止两次食物重叠入口的 现象。 37、颈部尽量前屈姿势吞咽，使会厌谷的空间扩大，并让会厌向后移位，防止食物溢漏 入喉前庭，更有利于保护气道，这种方法是