理化检验技术(士)考试：2022理化检验技术(士)基础知识真题模拟及答案(1).docxVIP

理化检验技术（±）考试：2022理化检验技术（±）基础知识真题模拟及答案⑴ 共54道题 1、以下哪项是我国目前对别离和测定微量有机污染物应用最多的常用方法（）。（单 选题） A.极谱法 B.色谱-质谱联机法 C.离子色谱法 D.高压液相法 E.气相色谱法 试题答案：E 2、常温常压下，在空气中为气体的物质是（）o （单项选择题） A. 一氧化碳 B.二硫化碳 C.甲醇 D.丙酮 E.苯 试题答案：A 3、测得某溶液的pH为8,那么溶液中［仁］应表示为（）。（单项选择题） lX108mg/L 1 X 10 mg/L lX10-6mol/L lX10smol/L C.聚合物 D.螯合物 E.水合物 试题答案：D 31、血中胆碱酯酶活性可用来评价某种毒物的接触程度。这里的“某种毒物”指的是 （）o （单项选择题） A.苯乙烯 B.苯 C.二甲苯 D.甲苯 E.有机磷农药 试题答案：E 32、环境空气样品的特点中错误的选项是（）。（单项选择题） A.空气具有可压缩性，其体积易发生变化 B.空气样品受气象因素的影响较大 C.空气具有很强的稳定性，受其他因素影响较少 D.空气的流动性大，易受多种因素影响 E.环境空气中可存在多种污染物，其浓度一般较低 试题答案：C 33、千分之一天平的感量是（）o （单项选择题） 0. 00001g 0.01g 0. 0001g 0. 001g E. 0. 000001g 试题答案：D 34、在强碱性溶液中，镉离子与双硫踪生成的双硫腺镉络合物为以下中的哪一种颜色? ）o （单项选择题） A.紫红色 B.红色 C.橙色 D.蓝绿 E.绿色 试题答案：B 35、提高口腔修复质量，防止或减少医患纠纷的特有措施是（）（单项选择题） A.耐心细致，解释清楚 B.严格的口腔检查及适当的全身检查 C.认真制订治疗方案，做到知情同意 D.全面认真地问诊，充分了解患者的需求 E.严格操作规程，确保治疗质量 试题答案：B 36、分析实验室用水不控制什么指标？（）（单项选择题） A. pH范围 B.细菌 C.电导率 D.吸光度 E.有机物 试题答案：B 37、标准状况下，哪项是气体体积的唯一影响因素（）o （单项选择题） A.摩尔质量 B.温度 C.摩尔数 D.大气压 E.湿度 试题答案：C 38、十万分之一天平的感量是（）。（单项选择题） 0. 00001g 0.01g 0. 0001g 0. 001g 0. 000001g 试题答案：A 39、患者对经治医生不满意时，可以重新选择医生属于（）o （单项选择题） A.患者的权利 B.患者的义务 C.医生的权利 D.医生的义务 E.患者和医生共同的义务 试题答案：A 40、以下化合物中，铁的氧化数是+ 3的是（）。（单项选择题） Fe （N03） 2 FeC20i Fe (H2O) 6c13 (NHi) 2S0.iFeS0i - H20 FeSOi 试题答案：C 41、在分光光度法中，不影响显色的因素包括()o (单项选择题) A.显色时间 B.显色剂的浓度 C.显色温度 D.显色溶液的酸度 E.显色溶液的体积 试题答案：E 42、对微粒4018X和4019Y有以下描述：①质量数几乎相同；②核外电子层数相同;③互为同位素；④单质都是单原子分子；其中正确的选项是O o (单项选择题) A.① B.② C.③① D.②③④ E.③ 试题答案：A 43、以下分子中，哪种物质含有离子键()o (单项选择题) H20 Cl2 HC1 D. NaCl E. C02 试题答案：D 44、室内空气采样时要记录室温和大气压力，这两个参数在采样中的作用是（）。（单 选题） A.判断污染物在空气中存在的状态 B.将采样条件下的采样体积换算成标准状况下的采样体积 C.判断空气中污染物浓度高低 D.决定选用哪种分析方法 E.决定选用哪种采样方法 试题答案：B 45、因吸入少量氯气、澳蒸气而中毒者，可选用的漱口溶液是（）o （单项选择题） A.醋酸溶液 B.碳酸氢钠溶液 C.硫酸铜溶液 D.碳酸钠溶液 E.氢氧化钠溶液 试题答案：B 46、在气相色谱法中，死时间为1分钟，某组分的保存时间为5分钟，其调整保存时 间为（）。（单项选择题） 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 试题答案：D 47、在化妆品的pH测定中，以下考前须知中，属于不必需的或原那么性错误的选项是（）o （单项选择题） A.甘汞电极使用前不可将电极侧管口的小塞取下，只取下电极头的橡皮帽 B.甘汞电极中内充KC1溶液中要有固体KC1存在 C.甘汞电极使用前，所有的气泡必须从甘汞电极的外表或接液部位排除掉 D.玻璃电极测定完毕后，浸泡在15%?30%的十二烷基磺酸钠溶液中12小时，以除 去玷污的油脂 E.经常使用的玻璃电极，于清洗干净后，应