习作：我的动物朋友【教案】.docxVIP

习作：我的动物朋友 ?教目标 1.会介绍动物朋友，抓住典型特征进行形象、生动的介绍。 2.有条理地描写自己的动物朋友，通过具体的情境写清楚动物朋友的特点。 3.在介绍和描写动物朋友的过程中，表达自己的喜爱之情。 ?教重点 通过具体的情境写清楚动物朋友的特点，表达自己的喜爱之情。 ?教策略 1.突出生的主体地位。 2.充分发挥多媒体教的独特功能。 3.注重写作方法的迁移。 ?教准备 多媒体课件。 ?教课时 2课时 第1课时 ?课时目标 1.会介绍动物朋友，抓住典型特征进行形象、生动的介绍。 2.通过具体的情境写清楚动物朋友的特点。 ?教过程 板块一 创设情境,导入习作 1.视频播放《动物世界》片段。（约１分钟） 2.师：走进动物的世界，我们才发现人类并非这个世界的主宰。动物们有的在蓝天下展翅高飞，有的在原野上尽情驰骋，有的在水中快乐嬉戏。它们有的高大强壮，有的小巧玲珑，有的威武凶猛，有的性情温顺。虽然动物们和我们语言不通，但它们与我们和谐相处，成了我们亲密的朋友。今天这节作文课，我们就写写动物朋友。(板书我的动物朋友) 3.朗读习作题目，突出“朋友”。 【设计意图】优美的音乐，和谐的画面，使生置身于人与动物友好相处的美好意境中，为本节课创设了温馨愉快的习氛围。从生喜爱的动物切入，让他们在直观形象的情境中感知动物的可爱，从而调动他们的生活经验，也为下面的观察和表达做好了铺垫。 板块