A6 技术支持的课堂讲授——《牛肚子里旅行》.docxVIP

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2022-10-01 发布于安徽
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《在牛肚子里旅行》教学反思 1.多种形式阅读，进行朗读体验。教师可以放手让学生在课上分角色朗读，并品青头红头对话。在反复的阅读过程中，让学生充分享受阅读的乐趣。同时感悟生活中的哲埋----在朋友遇到困难、危险时，要帮助朋友、鼓励朋友。在危险到来时要镇定，还要学会乐观地面对。 2．品析词句，深人体会。本课教学重在引导学生抓住青头的语言及行动，理解青头奋不顾身帮助朋友的精神，并且能灵活运用知识救出朋友。在了解红头的遭遇后，教师可以让学生细品读描写青头的句子，并谈谈自己的感受，在交流过程中，进一步引导学生抓任重点词、句人体会文字所要传达的情感。 3.巧借助学工具因为《在牛肚子里旅