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1 企业和项目部必须建立安全教育制度。 2 新工人应进行三级安全教育。 3 安全教育要有具体的安全教育内容。 4 工人变换工种时要进行安全教育。 第三十页，共五十七页。 5 工人应掌握和了解本专业的安全规程和技能。 6 施工管理人员应按规定进行年度培训。 7 专职安全管理人员每年培训时间不得小于40学时，经考核合格后方可继续上岗。安全教育形式有广告宣传式，演讲式，会议讨论式，竞赛式，声像式，文艺演出式等。 第三十一页，共五十七页。 3.3.2 安全教育内容 （1）公司教育 1 国家和地方有关安全生产，劳动保护方针、政策、法律法规、标准及规章。 2 企业及其上级部门（主管局，集团，总公司，办事处等）印发的安全管理规章制度。 3 安全生产与劳动保护工作的目的，意义等。 第三十二页，共五十七页。 （2）项目经理部教育 项目安全培训教育实践不得少于15学时，主要内容是： 第三十三页，共五十七页。 1 建设工程施工生产的特点，施工现场的一般安全管理规定和要求； 2 施工现场的主要事故类别，常见多发性事故的特点，规律及预防措施，事故教训等； 3 本工程项目施工的基本情况（工程类型，施工阶段，作业特点等），施工中应当注意安全事项 第三十四页，共五十七页。 （3）班组教育（P24） 班组教育又称岗位教育，其教育时间不得少于20学时，主要内容是： 1 本工种作业的安全技术操作要求；； 2 本班组施工生产概括，包括工作性质，职责，范围等。 3 本人及本班组在施工过程中所使用及所遇到的各种生产设备、设施、电气设备、机械、工具的性能、作用、操作要求及安全防护要求； 第三十五页，共五十七页。 4 个人使用和保管的各类劳动防护用品的正确穿戴与使用方法，劳动用品的基本原理与主要功能 5 发生伤亡事故或其他事故（如火灾、爆炸、设备及管理事故等）时，应采取的措施（救助抢险、保护现场、报告事故等）。 第三十六页，共五十七页。 3.4 班前教育 《建筑施工安全检查标准》（JGJ59—1999）对班前活动提出了如下要求： 1 要建立班前活动制度 2 班前安全活动要有记录 第三十七页，共五十七页。 3.5 安全检查与评分制度（P25） 安全检查不及时安全生产职能部门必须履行的职责，也是监督、之道和消除事故隐患、杜绝安全事故的有效方法和措施。《建筑施工安全检查标准(JGJ59—1999)对安全检查提出了如下要求： 第三十八页，共五十七页。 3.6 安全目标管理制度（P25） 安全目标管理是建筑施工企业根据企业的总体规划要求，制定出一定时期内安全生产所要达到的预期目标。建筑施工企业为实现安全生产必须建立严格的安全目标管理制度。 第三十九页，共五十七页。 安全检查后，根据检查结果，按照《建筑施工安全检查标准》的各检查项目表格进行打分，然后按现行《建筑施工安全检查评分标准》评价建筑施工安全生产情况。 第四十页，共五十七页。 * 建筑工程安全管理 第一页，共五十七页。 单元2 安全生产管理预控 项目3 安全生产管理概述 3.1 建筑施工企业安全生产许可证制度 3.2 安全生产责任制 3.3 安全教育管理制度 3.4 班前教育制度 5.5 安全检查与评分制度 5.6安全目标管理制度 第二页，共五十七页。 5.7 安全考核与奖罚制度 5.8 安全施工方案编审制度 5.9 安全技术交底制度 5.10 “三类人员”考核任职制度 5.11 安全施工报告制度 5.12 消防安全责任制度 5.13 其他制度 思考与练习 第三页，共五十七页。 单元2 安全生产管理预控 【学习目标】（重要P20） 1 熟悉施工组织涉及安全预案的编制内容； 2 熟悉专项施工方案安全措施、安全技术的主要内容； 3 熟悉施工安全事故应急救援预案的内容、编制和注意事项； 4 了解安全预案的应急反应组织的建立与运行； 5 掌握分部、分项工程安全技术交底的基本要求和主要内容； 第四页，共五十七页。 6 熟悉安全生产检查的重要意义、基本原理、目的、要求、种类和方式； 7 掌握安全生产检查的内容、注意事项及评分； 8 熟悉各项安全生产制度、安全教育、班前活动的相关内容； 9 熟悉建设工程职业健康安全事故的分类与处理。 第五页，共五十七页。 【能力目标】（重要P20） 1 能编写或收集各项安全生产制度； 2 能组织新工人的三级安全教育，工人变换工种安全教育，并能记录和收集安全教育、考核的有关安全管理档案资料； 3 能组织班前安全活动，并能记录和收集班前安全活动的有关安全管理档案资料。 4 能参与编写和审查施工组织设计的安全方案、专项施工方案的安全措施、安全技术交底，并能收集施