可爱的四川 主题四：发展之美 第14课《国之重器——探秘”两弹“摇篮》 教案.docVIP

川教版地方课程教材4-6年级 主题四 发展之美 第14课《国之重器——探秘”两弹“摇篮》 教学设计 课题 国之重器——探秘”两弹“摇篮  单元 四 学科 川教版地方课程教材 年级 4-6年级 学习 目标 1.了解我国自主研制“两弹一星”。 2.了解掌握“两弹一星”精神。 3.通过学习“两弹一星”功勋人物的事迹，感受默默无闻，甘于奉献的精神。 重点 了解掌握“两弹一星”精神。 难点 通过学习“两弹一星”功勋人物的事迹，感受默默无闻，甘于奉献的精神。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 视频《我国第一颗原子弹爆炸成功》 1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。那么它是在哪里研制的？让我们走进四川梓潼县。 在四川省梓潼县,有一个神秘的地方。这里曾经岗哨林立,高度保密,常人不能涉足;这里曾经精英云集,走出了9位“两弹一星”功勋科学家;这里,铸造了共和国的核盾牌,奠定了维护国家安全的重要基石! 你知道这里曾经发生了怎样惊天动地的大事吗?又有谁在这里默默无闻地奋斗?让我们一起去探秘“两弹城”的峥嵘岁月吧! 视频 交流 通过视频，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、深山秘官,?两弹摇监 20世纪50年代,为了打破帝国主义的核威胁,增强国防实力,捍卫国家安全,党中央和毛主席毅然作出研制两弹一星”的战略决策。 (我们)不但要有更多的飞机和大炮,而且还要有原子弹，在今天的世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西。 ——毛泽东 1.查一查查阅资料，了解党中央和毛主席为什么毅然作出研制“两弹一星”的战略决策。 “两弹一星”不但代表着综合国力，而且代表着军队现代化的程度，使中国赢得了大国地位；不受帝国主义的欺负，中国，国际威望空前提高。 中国人就是把裤子当了,也要把原子弹搞出来! ——陈毅 20世纪60年代,根据党中央的部署,中国工程物理研究院(九院)从青海迁至四川省梓潼县。院本部设在梓潼县长卿山,各研究所则分散于龙门山和剑门山的莽莽群山之中,梓潼县继青海之后成为我国第二个核武器研制基地的总部。 当时,许多著名的科学家,怀看为国争光,报效祖国的愿望,肩负党和人民的重托来到这里。他们隐姓埋名,藏于深山,废寝忘食地投入到原子弹和氢弹的研发中。 二、干惊天动地事,做隐姓埋名 在梓潼县两弹城的两弹历程馆大厅,印着十二个大字——干惊天动地事,做隐姓埋名人?这正是无数科科研工作者献身科研,以民族振兴为己任的真实写照! 在原子弹的研制过程中,科学家们带领一批刚毕业的大学生,艰苦奋斗忘我攻关。他们白天挑砖抬瓦搞基地建设,夜晚挑灯夜战学理论、学专业。他们没有节假日,研究室里的灯光常常彻夜长明。为了演算一个关键数据,他们用算盘、简易手摇计算机一遍一遍地计算,一日三班倒……仅用了一年多的时间,就取得了重大理论突破,完成了原子理的理论设计方案。 老一辈科学家和广大科研工作者,用热血谱写了一曲曲荡气回肠的爱国之歌,用生命镌刻了舍我其谁的强国之志！ 我不爱武器,我爱和平,但为了和平,我们需要武器。假如生命终结后可以再生,那么,我仍选择中国,选择核事业。 ——邓稼先 1.说一说 查阅资料,了解邓稼先为中国两弹”事业作出的重大贡献。说一说这段话中蕴含了他怎样的情感和精神。 播放视频《邓稼先在“两弹一星”的贡献》 这段话蕴含着邓稼先热爱祖国，无私奉献的赤诚之心；默默无闻，不怕吃苦，敢于担风险情怀。 2.介绍于敏 于敏是我国“两弹一星”功勋科学家,被誉为中国的“氢弹之父”。但是,对许多中国人来说,这个名字极其陌生,他的故事流传甚少。与其他“两弹一星”功勋科学家不同,他没有西方名校留学的经历,没有喝过一滴“洋墨水”。这位“国产专家”,在共和国最艰难的岁月凭借惊人的毅力,率领团队以不怕吃苦、不惧艰辛的精神,废寝忘食地投入到氢弹研究中,硬是在一张白纸上,书写了中国人用世界最快速度，独立研制出氢弹的神话! 三、国之重器,扬我国威 1.我国研制“两弹一星”的成就 正是在一大批甘愿隐姓埋名、为祖国强大而奉献一生的科学家带领下,在两万多名科研工作者的努力下,我国的两弹一星事业取得了巨大成就。 时间 成就 1964年10月16日? 我国第一颗原子弹爆炸成功 1966年10月27日 我国导弹核武器试验成功 1967年6月17日 我国导弹核武器试验成功 1970年4月24日 我国第一颗人造地球卫星发射成功 1964年10月16日15时,中国第一颗原子弹爆炸成功,我国成为继美国、苏联、英国、法国之后,世界上第五个拥有核武器的国家! 2.原子弹研制成功 原子弹爆炸时,强光一闪,火球迸放,接着一朵磨菇云腾空而起。10月16日下午5时,周恩来总理在人民大会堂代表党中央和毛主