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川教版地方课程教材4-6年级
主题三 红色之美 第11课《置死地而后生——飞夺泸定桥》
教学设计
课题
置死地而后生——飞夺泸定桥
单元
三
学科
川教版地方课程教材
年级
4-6年级
学习
目标
1.了解强渡大渡河、飞夺泸定桥的壮举。
2. 学习先烈们英勇无畏,舍生忘死的英雄主义精神。
3.通过学习让学生体会发扬、传承先烈英雄主义、爱国主义的精神,为实现“中国梦”做出贡献。
重点
学习先烈们英勇无畏,舍生忘死的英雄主义精神。
难点
通过学习让学生体会发扬、传承先烈英雄主义、爱国主义的精神,为实现“中国梦”做出贡献。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放歌曲《七律长征》
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
“七律·长征”概括了红军万里长征中遇到的艰难险阻,赞扬了红军大无畏的革命英雄气概。
你如道诗中“大渡桥横铁索寒”指的是哪个事件吗?红军又是靠什么力量克服了遇到的艰难险阻,创造了伟大的人间奇迹?
看歌曲
交流
通过歌曲,激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。
讲授新课
一、 强渡大渡河——打开胜利的通道
1.红军强渡大渡河的过程。
播放视频《强渡大渡河》
遵义会议后,中央红军在毛泽东的指挥下,采取灵活机动的作战方针,四渡赤水,巧渡金沙江,跳出了敌人的重重包围,一路北上,穿越大凉山,向大渡河方向兼程北进。蒋介石紧急调兵遣将,企图凭借大渡河天险消灭红军。
大渡河两岸是险峻的群山,地势险要。当时正逢夏季洪水期,河宽300多米,水流湍急,漩涡密布。北岸渡口有敌军把守,渡河非常危险。
1935年5月24日,红军先遣队夜袭敌人,抢占安顺场,缴获了大渡河岸边留下的唯一-只翘首本船。红军连夜寻找船工,组织渡河奋勇队,准备强渡大渡河。
5月25日清晨,伴着大渡河上的晨雾和响亮的冲锋号,营长孙继先率领17名勇士在当地熟悉河道的船工帮助下,向大渡河北岸敌军渡口驶去。
小船在巨浪里上下颠簸,敌人的枪弹、炮火在小船四周激起重重浪涛…但红军勇士们丝毫没有动摇奋勇向前的决心,船工们受到红军精神的感召,也拼命地划船,木船载着红军勇士艰难到达对岸
红军强渡大渡河的英雄壮举,在中国革命战争史上写下了光牌的一页。
2.议一议
红军强渡大渡河面临哪些困难?
1)大渡河河道陡峭险峻,急流汹涌,险滩密布,宽处可达一千多米,水深约七至十米,人称“天险”。
2)军阀首领早就在大渡河的南北两岸都设置了重兵把守,与此同时,他们还将沿江的各个船家的船只都一一没收了。
为什么红军能够取得强渡大渡河的胜利?
(1)红军执行了正确的指挥和战略方针。
(2)广大红军指战员甘洒热血、不怕牺牲的革命英雄主义精神,是强渡大渡河取得胜利的根本保障。
二、二十二勇士,飞夺沪定桥
1.为什么红军必须火速夺下泸定桥?
红军虽然抢占了安顺场渡口,但是由于水流湍急,又只有几只小船,所以无法保证在敌人追兵到达前全部安全渡河。能否及时渡过大渡河,关系到红军的生死存亡,关系到中国革命的前途和命运。为了迅速渡过大渡河,粉碎国民党反动派把红军消灭在大渡河边的企图,红军必须火速夺下泸定桥。
红军兵分两路,一路由渡河成功的红军沿大渡河东岸北上,另一路则沿河西岸北进,形成夹河而上夺取沪定桥的态势。
2.简介泸定桥
沪定桥,又名大渡桥,是四川省沪定县境内一座横跨大流河的铁索桥。沪定桥始建于清朝康照年间,桥头有康熙御笔书写的“沪定桥”三个大字,横批为“一统山河”。泸定桥是连接藏汉交通的纽带。
3.找一找
在“红军飞夺点定经进军线路图”,中辨识红军的进军线路。
学生认真观察线路图,辨识线路。
4. 飞夺泸定桥的过程
播放视频《飞夺泸定桥》
1935年5月28日凌展,红四团接到上级命令,要求29日必须夺取泸定桥。时间只剩20多个小时,但红四团距离泸定桥还有240多里路程,怎样才能完成上级下达的任务呢? “不完成就是死路一条!“在团长和政委的鼓舞下,全团士气高涨,高喊着“走完二百四,赶到泸定桥 !这气壮山河的口号成了全团的信念和目标。
第二天早晨, 红四团克服重重困难,在东岸战友的配合和支援下,终于到达了泸定标的西岸,并迅速发起战斗,抢占了泸定桥西桥头阵地。
他们立即进行了紧张的战斗动员,选出了22名共产党员和积极分子组成突击队,由二连连长廖大珠担任突击队长。
下午4时,总攻开始。红军吹响了冲锋号,所有武器一齐向对岸开火。22名突击队员沿着敌人密集的炮火,冲向泸定桥。他们攀着桥栏,踏着铁链,匍匐向河对岸前进。敌人点燃了堆在桥头的桥板,突击队员们不顾烈火烧身,冲过烈火,把手榴弹一颗又一颗投向敌人。经过两个小时的激
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