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课题
4、打开窗口看风景
课时安排
1
授课类型
新授
上课教师
授课日期
2019年 月 日至 月 日
教学目标
1.初步学会使用“开始”菜单。
2.进一步熟悉鼠标操作。
3.认识窗口的结构并掌握基本操作。
教学重难点
重点:鼠标操作
难点:窗口操作。
学习方法
任务驱动法、教师引导法、小组合作法
教学准备
微机室
教
学
过
程
一、导语引入。
使用计算机时,可以通过“开始”菜单打开各种窗口,然后在不同的窗口中完成不同的处理任务。现在就让我们来学习吧!(板书课题)
二、进行新课。
(一)认识开始菜单。
菜单里的先项比较多时,计算机会自动隐藏其中的一部分。这时单击菜单最下在的按钮,可以显示了隐藏起来的选项。
(二)窗口的结构。
(三)讲授窗口操作。
1.改变窗口大小。
2.移动窗口。
3.窗口的最大化与最小化。
(四)练一练:
打开“控制面板”窗口,练习窗口最大化、最小化、改变窗口磊小、移动窗口和关闭窗口的操作。
(五)总结。
1.这节课我们学习了哪些内容?
2.生答,师订正。
作业设计
(四)练一练:
打开“控制面板”窗口,练习窗口最大化、最小化、改变窗口大小、移动窗口和关闭窗口的操作。
板书设计
教
学
反
思
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