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《化工原理实验》课程考核大纲 一、适应对象 修读完本课程规定内容的制药工程、生物工程、应用化学、化学工程与工艺、化学专业的学 生。 二、考核目的 要帮助学生掌握处理一些工程问题，学生应该能够运用理论卡指导并且能够独立进行化工单 元的操作，掌握实验的全过程，此过程应包括： 1、实验前的准备。 2、进行实验操作。 3、正确记录和处理实验数据。 4、撰写实验报告。 三、考核形式与方法 每次实验课考勤、平时实验操作过程和实验报告四、课程考核成绩构成 考勤与平时实验操作过程成绩30%,实验报告70%。 五、考核内容与要求 平时实验成绩评定是一学期所做实验成绩的总和。每次实验成绩是根据学生实验前预习、实 验中操作、实验报告格式、实验结果和实验后卫生等方面的情况综合得出的，可参考以下五个标 准进行评判（以100分为计）： （1）优秀（90分以上） 实验前，预习充分，能正确理解实验的目的、要求、原理，能正确写明实验步骤，能预见实 验中可能遇到的难点、重点；实验中，能认真而正确地完成各项实验操作，对操作中出现的一些 问题能够进行正确分析和处理，表现出一定的创造能力，所得实验结果（或数据）符合要求；实 验后，能按实验室规程将所用仪器恢复原状，保持仪器清洁，操作台面干净，实验室的整洁；实 验报告书写简捷、明了，符合要求，数据处理正确，能够对实验中遇到的问题进行讨论，并对实 验提出有益建议。 （2）良好（80?90分） 实验前，预习比拟充分，能较好地理解实验的目的、要求、原理，能正确写明实验步骤；实 验中，在实验老师的指导下，能认真而正确地完成各项实验操作，对操作中出现的一些问题处理 较为得当，所得实验结果（或数据）符合要求；实验后，能按实验室规程将所用仪器恢复原状， 保持仪器清洁，操作台面干净，实验室的整洁；实验报告书写符合要求，数据处理正确，并对实 验中遇到的问题进行讨论。 （3）中等（70?80分） 实验前，预习比拟认真，能粗略地理解实验的目的、要求、原理，能写明实验步骤；实验中， 在实验老师的指导下，能正确地完成各项实验操作，对操作中出现的一些问题分析缺乏条理，能 够得到较为满意的处理结果，所得实验结果（或数据）较为符合要求；实验后，能按实验室规程 将所用仪器恢复原状，保持仪器清洁，操作台面干净，实验室的整洁；实验报告书写符合要求， 数据处理没有细漏，对实验中遇到的问题讨论较为满意。 （4）及格（60?70分） 实验前，预习较为认真，能粗略地理解实验的原理，粗略写出实验步骤；实验中，在实验老 师的指导下，较为顺利地完成各项实验操作，对操作中出现的一些问题缺乏有效解决的方法，只 能做简单处理，所的实验结果（或数据）基本符合要求；实验后，能按实验室规程将所用仪器恢 复原状，保持仪器清洁，操作台面干净，实验室的整洁；实验报告书写基本符合要求，数据处理 较为牵强，对实验中遇到的问题讨论不能使人满意。 （5）不及格（60分以下） 实验前，预习只是照抄书本，不能理解实验的目的、要求、原理；实验中，操作忙乱无条理， 常有小的错误出现，对操作中出现的一些问题更是手足无措，即使在实验老师的指导下，也不能 顺利完成各项实验操作，所得实验结果（或数据）不符合要求；实验后，能按实验室规程将所用 仪器恢复原状，保持仪器清洁，操作台面干净，实验室的整洁；实验报告书写基本符合要求，但 数据处理不能令人满意，对实验问题的讨论也差强人意。