人教版高中地理 必修一 第一章 总复习 练习题教学课件PPT中学公开课.pptxVIP

高中地理·必修一·人教版第一章 宇宙中的地球第一节第一节　地球的宇宙环境知识点 1　地球在宇宙中的位置　读图,回答1—2题。1.图中甲、乙、丙、丁代表的天体系统依次为 (　　)A.地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙B.地月系、银河系、太阳系、可观测宇宙C.可观测宇宙、银河系、太阳系、地月系D.太阳系、银河系、河外星系、地月系答案1.C　 读图可知,丁系统中有地球和月球,且地球为中心天体,故为地月系;地球的公转轨道位于丙系统中,故丙为太阳系;太阳系位于银河系中,故乙为银河系;可观测宇宙包括银河系,故甲为可观测宇宙。选择C项。知识点 1　地球在宇宙中的位置　读图,回答1—2题。2.地球在宇宙中的位置可以描述为 (　　)①是地月系的中心天体 ②是太阳系中的一颗巨行星③与太阳系中的金星、火星相邻 ④是距离太阳最近的行星A.①④ B.①③ C.②③ D.②④答案2.B　 地球是地月系的中心天体,①正确。地球是太阳系中的一颗类地行星,②错误。地球与太阳系中的金星、火星相邻,③正确。地球是距离太阳较近的行星,但不是距离太阳最近的行星,水星、金星距离太阳均比地球距离太阳更近,④错误。故选B项。知识点 1　地球在宇宙中的位置　月球与土星、木星在夜空中同时出现,会形成“双星伴月”的天文景观,如下图所示。读图回答3—4题。3.下列关于图中各天体类别的说法,正确的是 (　　)A.土星和木星为卫星 B.土星和木星为行星 C.月球和土星为行星 D.月球和木星为行星答案3.B　土星、木星属于行星;月球属于卫星。知识点 1　地球在宇宙中的位置　月球与土星、木星在夜空中同时出现,会形成“双星伴月”的天文景观,如下图所示。读图回答3—4题。4.下列关于“双星”的说法,正确的是 (　　)A.木星处在河外星系 B.土星处在河外星系C.“双星”处在太阳系 D.“双星”处在地月系答案4.C　木星和土星是围绕太阳运转的天体,属于行星,处在太阳系中。知识点 2　行星地球　在太阳系外发现的众多行星中,有许多与地球形态相似,其中有一颗距离地球约35光年。研究表明,它的运行轨道与它的母星橙矮星距离适宜,且该行星像地球一样主要由岩石构成,行星的表面可能存在液态水,它的大气中可能含有氧气、二氧化碳等,极有可能存在生命。据此回答5—6题。5.下列与材料中所说的橙矮星属于同一类天体的是 (　　)A.太阳 B.地球 C.月球 D.哈雷彗星答案5.A　根据材料信息可知,橙矮星是这颗行星绕转的母星,应该属于恒星,与太阳系中的太阳属于同一类天体。知识点 2　行星地球　在太阳系外发现的众多行星中,有许多与地球形态相似,其中有一颗距离地球约35光年。研究表明,它的运行轨道与它的母星橙矮星距离适宜,且该行星像地球一样主要由岩石构成,行星的表面可能存在液态水,它的大气中可能含有氧气、二氧化碳等,极有可能存在生命。据此回答5—6题。6.材料中说这颗行星极有可能存在生命,其主要依据是这颗行星 (　　)A.与地球形态相似B.有自己的运行轨道C.像地球一样,主要由岩石构成D.可能存在液态水且大气中可能含有氧气答案6.D　从材料信息可以看出,四个选项叙述均正确,但只有D项是生命存在的关键条件。知识点 2　行星地球7.读太阳系示意图,回答下列问题。(1)图中A是　,C是　。?(2)八颗行星绕日公转的运动特征是同向性、　性、　性。?(3)按照距日远近、质量、体积等特征划分,B和D分别属于　和　,这两类行星有何不同??(4)图中天体系统的中心天体是　,它成为中心天体的原因是? 。?知识点 2　行星地球答案7.【解析】 太阳系八颗行星按照与太阳的距离,由近及远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星;按照距日远近、质量、体积等特征,通常将行星分为类地行星、巨行星和远日行星;太阳因其质量大,并吸引其他天体围绕其运转而成为太阳系的中心天体。 答案　(1)地球　天王星　(2)近圆　共面　(3)类地行星　巨行星　类地行星靠近太阳,有固体表面,体积较小;巨行星主要由气体构成,体积巨大。(4)太阳　质量巨大,占整个太阳系质量的99.86%,并以其强大的引力,约束其他天体按照一定的轨道绕着它运转　[2022广东佛山质量检测改编]某探测器在火星附近拍摄到火星与地球的合影(图甲),可看到较远处地球上左侧为夜半球,右侧为昼半球,此时北极星位于地球上方。图乙示意火星与地球、太阳的位置关系。据此回答1—2题。　 图甲 图乙1.火星属于 (　　)A.恒星 B.行星 C.卫星 D.星云答案1.B　火星是在椭圆轨道上绕太阳运行的、近似球状的天体,本身不发光,属于行星,B项正确。　[2022广东佛山质量检测改编]某探测器在火星附近拍摄到火星与地球的合影(图甲),可看到较远处地球上左侧为夜半球,右侧为昼半球,此时北极星