心理健康教育特色项目方案.docxVIP

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  • 2022-10-02 发布于上海
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小学生自制力培养项目实施方案 钱营镇南阳庄小学 — 项目确定背景: 二 项目内容:1、调查当前小学生自制力不强的表现及形成原因,初步了解自制力的形成过程,探究小学生自制力培养的规律。2、对学生进行自制力培养的一系列教育,促进学生提高自制力。3. 提炼成功经验并上升为理论,探索出加强小学生自制力的有效策略。三 项目价值:1 使老师们、家长们明确如何根据小学生的性格、情趣爱好适当调整教育手段,促进小学生养成良好的自我控制能力。2.通过积累“小学生自制力加强”的成功案例,提炼升华成功经验并上人的自制能力是一种意志力,也是一种自我调节机能的表现。人的自制能力的优劣能够决定人的心理品位、健康状况、智能的发挥程度,他也是 自主学习的重要组成部分,充分体现了以人为本的教育思想,在指导教师 的教和学生的学两方面都发挥着重要的作用。我们在教育教学活动中发现, 二 项目内容: 1、调查当前小学生自制力不强的表现及形成原因,初步了解自制力的 形成过程,探究小学生自制力培养的规律。 2、对学生进行自制力培养的一系列教育,促进学生提高自制力。 3. 提炼成功经验并上升为理论,探索出加强小学生自制力的有效策 略。 三 项目价值: 1 使老师们、家长们明确如何根据小学生的性格、情趣爱好适当调整教 育手段,促进小学生养成良好的自我控制能力。 2.通过积累“小学生自制力加强”的成功案例,提炼升华成功经验并上 升为

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