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遇到歹徒怎么办
1、教会学生一些必要的自护方法，能进行必要的自我保护。
2、通过活动，让学生知道自我保护的重要性，增强自护意识。
（一）、情景演出
1、内容：同学正在活动室上课，突然，一个蒙着头、手持“菜刀”的“歹徒”打开门冲进来，挥舞着“菜刀”砍过来，老师与之搏斗。
（1）、同学们，刚才进去的就是什么人？老师为什么必须制止他？
（2）、歹徒闯进我们的教室要砍我们时，你们应该怎么做？
（3）、同学民主自由探讨。
（4）、引导同学说说想出来的办法。
（5）、总结吉翁方法：
方法一：歹徒闯进时，要冷静的想想办法，不要害怕、发呆，首先要逃跑，让坏人抓不到你。可以躲到寝室、床底下、桌子下，这样就砍不到你了。方法二：
趁着歹徒不特别注意，跑到外面喊救命，命令别人协助外面，并踢110电话求助。方法三：
如果没来得及逃离的，可以用言语感化他，稳住他的情绪，等待救援。方法四：
在老师到场的情况下，在歹徒丧失严防的时候共同对付，利用不好教室准备工作的工具。
（二）案例回顾
1、写作教材第二页材料。
2、读后有什么启示？
（三）出具“危险提示信息”学生写作
（四）救助常识
1、写作教材第二页
（五）、救助常识
2安全大思索：
（1）当遇到抢劫时，你可以采取哪些做法？
（2）哪些地方，什么时候难遇上歹徒?
(六)小结：当遇到歹徒时，我们要沉着冷静运用所学知识保护自己脱离危险。
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