年高中语文新闻评论媒体的观点新人教选修《新闻阅读与实践》完整PPT课件.ppt

本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 第13课　短评两篇 课堂互动探究 知能优化演练 第13课 基础自主学案 热点新闻追踪 基础自主学案 三、词语释义 ①振振有词：_____________________________ _________________ ②以身作则：________________________ ③窃窃私议：_______________ 形容理由似乎很充分，说个不休。 也作振振有辞。 用自己的行动做出榜样。 私下小声议论。 四、背景探寻 奴隶与盗贼 1900年，八国联军攻占天津大沽口，北京告急，慈禧太后携光绪逃往西安。1902年方由西安返回。1902年梁启超在《新民丛报》发表了这篇短评，揭发事实，指斥丑态，痛斥慈禧在八国联军侵华后惧外的丑态，悲叹中国人民遭受帝国主义与封建主义的双重压迫。短评感情充沛，批驳有力，针针见血。 台上他讲　台下讲他 这篇短评，原载于1982年10月19日《四川日报》的《巴蜀小议》栏目。上个世纪70年代后期至80年代初，是我国“拨乱反正”的时代，党内存在许多问题亟待解决，党员、干部的作风是其中重要一项。本文就发表在“拨乱反正”整党开始前(1983年开始全国范围内的整党工作)的特殊时期，文章发表不久，整党工作就开始了。 课堂互动探究 1．《奴隶与盗贼》和《台上他讲　台下讲他》两篇短评所依据的事实分