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初中生暑假学习计划范文
初中生暑假学习计划范文 暑期是查漏补缺的黄金时期,也是想在学习上逆袭的最正确时间。特别是对于初二升初三的时候,更应该很好的利用这个暑假,为初三的紧张复习状态做好充分的准备。我为大家整理的初中生暑假学习计划范文的文章,提供参考,欢迎参阅。 计划一 正确的学习态度和科学的学习方法是学好数学的两大基石。这两大基石的形成又离不***时的数学学习实践,下面就几个数学学习实践中的具体问题谈一谈如何学好数学。 一、数学运算 运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期,初中代数的主要内容都和运算有关,如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算能力不过关,会直接影响高中数学的学习:从目前的数学评价来说,运算准确还是一个很重要的方面,运算屡屡出错会打击同学学习数学的信心。 从个性品质上说,运算能力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低,从而阻碍了数学思维的进一步发展。从学生试卷的自我分析上看,会做而做错的题不在少数,且出错之处大部分是运算错误,并且是一些极其简单的小运算,错误虽小,但决不可等闲视之,决不能让一句“马虎”掩盖了其背后的真正原因。认真分析运算出错的具体原因,是提高运算能力的有效手段之一。在面对复杂运算的时候,常常要注意以下两点: 1.情绪稳定,算理明确,过程合理,速度均匀,结果准确。 2.要自信,争取一次做对;慢一点,想清楚再写;少心算,少跳步,草稿纸上也要写清楚。 二、数学根底知识 理解和记忆数学根底知识是学好数学的前提。同一个数学概念,在不同人的头脑中存在的形态是不一样的。 1.理解的标准:“准确”、“简单”和“全面” “准确”就是要抓住事物的本质。“简单”就是深入浅出、言简意赅。“全面”则是既见树木,又见森林,不重不漏。 对数学根底知识的理解可以分为两个层面:一是知识的形成过程和表述;二是知识的引申及其包含的数学思想方法和数学思维方法。 2.记忆是大脑对知识的识记、保持和再现,是知识的输入、编码、储存和提取。借助关键词或提示语尝试回忆的方法是一种比较有效的记忆方法,比方,看到“一元一次方程”六个字,你就会想到:它的定义是什么?最简方程是什么?它的解的概念,及解方程的一般步骤。不妨先写下所想到的内容,再去查找、对照,这样印象就会更加深刻。总之,分阶段地整理数学根底知识,并能在理解的根底上开展记忆,可以极大地促进数学的学习。 三、数学解题 学数学没有捷径可走,保证做题的数量和质量是学好数学的必经之路。 1.如何保证数量 (1)选准一本与教材同步的辅导书或练习册。 (2)做完一节的全部练习后,对照答案开展批改。 (3)选择有思考价值的题,与同学、老师交流,并把心得记在自习本上。 (4)每天保证1小时左右的练习时间。 2.如何保证质量 (1)题不在多,而在于精。充分理解题意,注意对整个问题的转译,深化对题中某个条件的认识;看看与哪些数学根底知识相联系,有没有出现一些新的功能或用途。 (2)落实:不仅要落实思维过程,而且要落实解答过程。 (3)复习:“温故而知新”,把一些比较“经典”的题重做几遍,把做错的题当作一面“镜子”开展自我反思,也是一种高效率的、针对性较强的学习方法。 计划二 一、平时学习 1.课前认真预习。预习的目的是为了能更好得听老师讲课,通过预习,掌握度要到达百分之八十。带着预习中不明白的问题去听老师讲课,来解答这类的问题。预习还可以使听课的整体效率提高。 2.让学与练结合。在数学课上,光听是没用的。当老师让同学去黑板上演算时,自己也要在草稿纸上练。如果遇到不懂的难题,一定要提出来,不能不求甚解。否则考试遇到类似的题目就可能不会做。听老师讲课时一定要全神贯注,要注意细节问题,否则“千里之堤,毁于蚁穴”。 3.课后及时复习。写完作业后对当天老师讲的内容开展梳理,可以适当地做些的课外题。可以根据自己的需要选择适合自己的课外。 4.单元测验。这是为了检测近期的学习情况,其实分数代表的是你的过去,关键的是对于每次考试的总结和吸取教训,要及时做到“课后复习”。 二、考试技巧学习 在选择、填空、计算题上是不能丢分的。在考数学的时候思想不能开小差,遇到这种题目要沉着冷静,利用题目给你的一切条件开展分析,多做题有一定作用,但上课听讲、认真答题及提高准确率、总结经验才是
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