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幼儿园春季保育工作计划例文 一、指导思想： 以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为工作指南，进一步落实《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》为工作精神;以爱为教育基础，围绕幼儿园工作计划，结合本园实际情况，以“我能行、我努力、我坚持、我最棒” 为精神动力，继续抓好幼儿园常规工作，秉持一切为了孩子全面发展为出发点，始终把安全放到第一，不懈努力打造出适宜本园的特色，使得保教质量不断提升，创设较好的环境，使幼儿欢乐的自学;优化一日活动，推动幼儿身心健康地蜕变，使我园沦为孩子的乐园，家长的安心园，老师的斩获园。在日常教学工作中以“秉持、思考、关爱、”“从自己抓起、从小事抓起、从现在抓起”为行动目标。 二、工作思路 以管理自力更生，以质量谋发展;以提升教学为核心，优化日常教学活动。合理安排一日常规;以责任为基础，提倡老师课内课外独立自主自学，以一流的教育理念为指导，秉持理论与实际结合，推动保教质量的提升，打造出一支高素质的教师队伍。 三、工作措施 1、创建科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理。从入园晨间活动、教学活动、游戏活动、幼儿生活常规等，每 一个环节将具体落实到个人，要求明确。 2、认真学习幼儿科学知识，努力做到与家长共同教育达成一致共识，始终秉持一切为了孩子，真心为家长著想，著重幼儿的个性培育，推动幼儿的全面发展。 3、加强教师专业职业素养的培养。提高教师综合素质，深入学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》中的各项细则。加强教学研讨工作，教师公开课每月至少两节/人，组织教师互动学习，共同交流学习笔记，进行理论与实践的考核，提高教师教学能力与水平 4、努力做到因材施教。创建家园联系簿，紧密家园联系，积极主动汇报家长意见，提升办园条件。 5、定期召开家长会。提高家园地的质量;家教知识更换及时，内容丰富，并做好记录，努力形成家园合力，共同教育幼儿。 6、稳步高度关注教师心声。体会教师的各方面困难及市场需求，细化至个人生活与工作等多方面，努力做到与教师同舟共济。 7、每周例会智慧分享。组织教师把一周所收获的经验与知识分享给大家，反馈家长意见，听取教师在教学中的意见和建议。每周由一位教师把自己收获的感受与大家分享(教学与业务上的知识);值班老师检查卫生等方面工作，由园长监督指导，并做好记录，为大家营造一个健康干净的工作氛围。 8、周一生活老师的讨论会。引导生活老师在每周讨论会中和大家互动各自在班级管理中学至的科学知识，进一步提高在幼儿生 一日活中的教育能力 9、规范卫生保健工作。严格执行幼儿园卫生制度，健全全面落实园内各项工作制度，全系列方面搞好日常卫生工作、食补、防疫工作，保证幼儿身心健康。 10、以教育安全保障为重点，营造平安温馨校园。 11、加强幼儿常规习惯的训练，注重养成教育。认真落实幼儿在园的一日常规建议，培养较好的自学、生活卫生 习惯等，把每一个细节落实到位。 12、多样幼儿自学活动：第一、多样户外体育游戏活动的积极开展，秉持每天的户外体育游戏的锻炼身体;第二、积极开展多样多样的幼儿竞赛评选活动例如：节假日欢庆活动、儿歌、手工、生活技能评选等。缔造机会为幼儿提供更多展现的舞台;第三、多样技术创新亲子活动，培育亲子合作精神，提升家园共育，真正使幼儿在活动中得与健康成长;第四、多样教师课内课外科学知识，通过非政府教师互动学习研讨，提高教学能力 四、深入教材，认真钻研，促进幼儿全面发展 1、非政府教师自学《幼儿园教育指导纲要》并搞好自学笔记。深入细致钻研教材，在课程实行过程中以幼儿积极主动体验为中心，非政府幼儿相互自学，推动幼儿智力与非智力的协调发展，将教育过程中的知识性、趣味性、活动性有机融合，重实效主题活动不单一，活动太少;尝试教育多，灌输太少;材料多，伏案抄录太少。 2、认真钻研教材。探索好的教学方法和教学经验，开展公开教学，看、听、议、评活动;优秀教师活动评选等。通过活动的开展，优化教学活动组织，促使教学的提高。 3、强化集体复习。非政府教师研讨教材，甄选教材内容，努力做到精义次捣或以自技术创新的教案展开替代修正，科学合理制订 各项教学活动计划。 4、稳步积极开展互相听讲自学，每位教师一学期必须听讲不少于10文言，园长每周听讲三节，听到后及时评议。 五、月主要工作安排 二月份 1、幼儿报名注册，做好开学准备工作，向新生幼儿发放入园须知;做好新生入园体检工作。 2、各班环境创设，以代莱面貌迪阿尔库代莱学期 3、各项计划的制定和检查 4、各班制订一日常规