《别了不列颠尼亚》公开课教案.docVIP

《别了不列颠尼亚》公开课教案 《别了，“不列颠尼亚”》教学设计  【教学目标】 一、学问与力量。  1、把握新闻构造，了解新闻的写作特点。 2、感知课文内容，体会重要语句的含义。 3、学习新闻的压缩。 二、过程与方法。  由新闻播报的方式串起对文章内容构造的梳理和对新闻的压缩。 三、情感态度与价值观。 树立民族自信念、骄傲感。 【教学重点】 把握新闻构造特点。 【教学难点】 新闻压缩。 【课时安排】 1课时 【教学过程