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函数的可导性与连续性的关系教案 1．使学生理解函数连续是函数可导的必要条件，但不是充分条件．2．使学生了解左导数和右导数的概念．教学重点和难点 掌握函数的可导性与连续性的关系．教学过程一、复习提问 1．导数的定义就是什么？ 2．函数在点x0处连续的定义是什么？ 在学生提问定义基础上，教师进一步特别强调函数f(x)在点x=x0处为已连续必须具有以 ∴f(x)在点x0处连续． 综合(1)(2)原命题初等矩阵． 在复习以上三个问题基础上，直接提出本节课题．先由学生回答函数的可导性与连续性的关系．二、新课 1．如果函数f(x)在点x0处可微，那么f(x)在点x0处为已连续． ∴f(x)在点x0处连续． 回答：一个函数f(x)在某一点处已连续，那么f(x)在点x0处为一定可微吗？为什么？若不容Auron，举例说明． 如果函数f(x)在点x0处连续，那么f(x)在该点不一定可导． 比如：函数y=|x|在点x＝0处为已连续，但在点x=0处为不容Auron．从图2－3窥见，曲线y＝f(x)在点o(0，0)处没切线． 证明：(1)∵δy=f(0＋δx)－f(0)＝|0＋δx|－|0|=|δx|， ∴函数y=|x|在点x0处就是已连续的． 2．左导数与右导数的概念． (2)左、右导数存有且成正比就是导数存有的充要条件(利用左右音速存有且成正比就是音速存有的充要条件，可以予以证明，本节不证明)．(3)函数在一个闭区间上可微的定义． 如果函数y=f(x)在开区间(a，b)内可导，在左端点x＝a处存在右导数，在右端点x＝b处存在左导数，我们就说函数f(x)在闭区间[a，b]上可导．三、小结 1．函数f(x)在x0处为定义就是f(x)在x0处为已连续的必要而不充分条件．2．函数f(x)在x0处为已连续就是f(x)在x0处为音速的充份而不必要条件．3．函数f(x)在x0处为已连续就是f(x)在x0处可微的必要而不充份的条件．四、布置作业 作业解答的提示： ∴f(x)在点x＝1处为已连续． ∴f(x)在x=1处不可导．