幼儿园B6展示交流活动设计小班绘本活动《报纸上的洞洞》.docxVIP

技术支持的展示交流活动设计 基本信息 县（市、区）学校姓名S嘉 能力维度 口学情分析也教学设计E1学法指导 口学业评价 所属环境 口多媒体教学环境 也混合学习环境口智慧学习环境 微能力点 B6技术支持的展示交流 教学环境 混合学习环境 活动主题 小班绘本活动《报纸上的洞洞》 活动目标 .理解故事内容，感受丑小兔性格的变化。 .愿意参与活动，体验交朋友的乐趣。 对象分析 本次活动对象是小班幼儿，故事通过丑小兔由开始胆子太小，躲在洞洞后 面到慢 慢胆子变大的经过，让孩子明白，只有大胆表达，才能交到新朋 友。 技术工具 希沃一体机、希沃展台、微信群、QQ群 使用目的 希沃白板：播放课件，引导幼儿理解故事内容，体验交朋友的乐趣。 微信群：通过视频拍摄，将幼儿在家阅读的视频提供到微信群与同伴欣赏、 交流。 QQ群：将幼儿在幼儿园演讲的绘本故事上传到QQ群里，让家长在家也能 看到幼儿在园活动，及时与家长沟通，促进家园共育。 展示交流 活动过程 实践方案 1 .教师在班级开展绘本活动《报纸上的洞洞》，理解故事内容，感受丑小兔 性格的变化，体验交朋友的乐趣。 2?请家长与幼儿在家一起阅读绘本故事《报纸上的洞洞》，增进亲子关系， 培养幼儿的阅读兴趣。 .让幼儿与同伴共同阅读，与同伴共同体验游戏的乐趣，大胆表达交流。 .将幼儿的在家阅读的视频投放在希沃上，让幼儿在自由活动时间能欣赏同 伴提供的故事内容，充分表现自我和大胆表达自己的想法。 意外情况 预案 假设网络不佳，无法使用希沃白板，教帅可以通过希沃展台来展示故事内容。 自评等级 口优秀E1合格口不合格