高中数学指数概念的扩充 练习与解析.docxVIP

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  • 2022-10-05 发布于上海
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指数概念的扩充 练习与解析 一、选择题 -1 1.计算[(-2)2 ] 2A. 2 2 的结果是( ) 2B.- 2 -1  C. 22 2 2-1 1 1 1 2  D.- 22 2 2 2 解析:∵ (- 2)2=2 ∴[(-2)2 ] 2=2 2=( )2= = . 2 2 答案:C 1 -1 1 -1 2.在(- )-1 , 2 2 , (- ) 2 ,2-1 中,最大的数是( ) 2 2 1 -1 1 -1 A. (- )-1 B. 2 2 C. (- ) 2 D.2-1 2 2 1221 1 1 1 2 2 解析:∵ (- )-1=-2 , 2- = , 2 1 - 1 - 1 2 =(- ) 2 = 2 2 1 ( ) 2 =2 2 = 22 2 1 , 2-1= , 2 21 2  -1 1 -1 又∵-2< < < 2 ,∴ (- )-1<2-1<2 2 <( ) 2 . 2 2 2 2 答案:C 3. 2-(2k+1) -2-(2k-1) +2-2k 等于( ) A. 2-2k B. 2-(2k-1) C.-2-( 2k+1) D.2 ? ? ? 解析:∵ 2-2( 2k+1)=( )( 2k+1)= ( ) k ,2-2( 2k-1)=( )( 2k-1)=( )-1 2 2 4 2 2 ?1 1 1 1 ? ( ) k =2 (

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