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刘心武 大猩猩 阅读练习及答案 刘心武大猩猩阅读练习及答案 刘心武lbrack;大猩猩rsqb;阅读练习及答案 写作下面的文字，顺利完成后面题。（25分后） 街角新开了个精品店，敞开的门面里花花绿绿，银光闪闪。风吹过，挂在柜台上的风铃发出阵阵叮咚的响声。 其实那店里买的东西也并非都那么精。比如说，就存有一只比五岁的儿童还细长的玩具大猩猩，被当作商店的招幌，天天摆在外面。那大猩猩用褐色的细呢料缝制，眼睛鼻子嘴巴脚爪镶有些黑色的人造革，造型略微生硬而颇搞笑。 奶奶总带着妮妮路过那个精品店，妮妮的眼睛总往店里头看，奶奶却总没带她进那店里去过。 妮妮四岁多了。妮妮听话，妮妮晓得自己为什么入未成托儿所而只好至奶奶这儿去跟奶奶过。妮妮的爸爸妈妈都就是普通的办事员，所以爸爸妈妈工资太少而没法子冠名托儿所一匹摇马，所以爸爸妈妈就把她送至奶奶这儿去了。奶奶其实比幼儿园的阿姨还可以讲故事，还能够教妮妮用牛皮纸头纸盒子塑料瓶自己制作好多玩具。妮妮坚信奶奶的话，那家精品店不是小孩子和老头儿老太太卖东西的地方。可是路经那家精品店时妮妮总望着那只大猩猩。返回家她就要奶奶给她谈大猩猩的故事。奶奶就编成了好多故事讲给她听到：包饺子的时候就谈大猩猩不吃饺子肚子痛居住医院的故事；逗妮妮睡的时候就谈大猩猩胆小不睡结果掉进井里的故事……末了妮妮总问：“大猩猩不难受吗？”奶奶就总说道大猩猩不不吃不胆小不能难受。可以妮妮在表情上总并不大坚信。 有一天奶奶突然宣布：“妮妮，奶奶能给你买玩具了，你想买个什么呢？”原来奶奶的退休金每月增加了五块，而且补发了半年的，所以那个月就多出了三十五块来，奶奶愿意都用来给妮妮买玩具。 本来就是至百货公司回去卖，可是路经那个街角时，妮妮像是粘在了那儿，提着拽一动了。奶奶 想了想，就带她去那店里了。 店里有位描眉的小姐，她见到奶奶圆胖妮妮进去了，忙碌满脸堆笑地打招呼：“买点Longeau的吗？我们这儿存有好多的玩偶哩！存有刚进的蓝精灵，除了椰菜娃娃……” 奶奶就问妮妮：“你喜欢哪一样呢？” 妮妮再往蓝精灵，再往椰菜娃娃，再往沙皮狗和绿鳄鱼，最后却不再在店里盼，而是跑到店门外，望着那个大猩猩。 描眉的小姐笑吟吟地跟着妮妮和奶奶，对奶奶说“原来小妹妹喜欢这个大猩猩，这大猩猩反正也挂旧了，我就贱卖了吧──原价二百，我一百二就卖……买吗？买我就把它放下来……” 妮妮左右奶奶表态便冲着脚拍掌哼：“摆下来摆下来！快点儿摆下来！” 奶奶慌了：“别呀别呀……”奶奶兜里只有四十块钱，只打算花三十五块钱买玩具，一百二！奶奶想也不敢想！ 奶奶圆胖妮妮软把她往回家的路上扎。妮妮不甘心，还拚命抖转头回去盼那大猩猩。描眉小姐东站在大猩猩身旁撇。 妮妮大哭。奶奶急了，绷着脸问：“那大猩猩有什么好？那么贵！你干吗非要那大猩猩？”妮妮抽抽噎噎地说，说得好认真，说得好吃力。奶奶忽然听明白了。 妮妮就是说道，那大猩猩的两只胳膊，总那么给绑起来，吊着，大猩猩一定很疼很疼，大猩猩哪天就可以不缠着，给摆下来呢？咱们购得它，使它跟咱们回家吧！ 奶奶听明白了以后，就蹲下来，一把搂住了妮妮，搂得紧紧的，用自己起皱的脸，紧贴着妮妮湿漉漉的小脸蛋。 奶奶拎妮妮返回家，用大钥匙关上柜子，用小钥匙关上柜里抽屉，用双手抽出都匀的手提包，关上它，从里头抽出个手绢纸盒，关上手绢纸盒，从里面数出了好多张大票子……然后奶 奶又带着妮妮到了那街角的精品店，用一百二十块钱买下了那个大猩猩，妮妮简直抱不住它，说实在的奶奶抱着也吃力。 奶奶对交了钱还在惊讶的描眉小姐说道：“以后，任凭什么样的玩偶，只要就是恶搞动物的，你就别再把它们挑断吊着，别使它们痛苦！ 描眉小姐开始有点莫名其妙，心想我要不捆着吊着那大猩猩你还舍不得买它哩！可当那一老一小互相帮助着抱走大猩猩以后，她一边抠着指甲上的蔻丹，一边也浮出个淡淡的念头：是呀，捆着吊着，究竟不好看，怎么以前就没感觉出来呢？ 1.以下对小说有关内容的分析和归纳，最恰当的两项就是（5分后）（） a．小说开篇用简洁的语言描写了一个精品店，突出了它的“有色”和“有声”，为故事情节的展开和人物活动提供了特定的环境。 b．妮妮听到奶奶谈大猩猩故事后总要问“大猩猩不难受吗”，又“总并不大坚信”奶奶的提问，这注重了四岁多的妮妮年幼任性的性格特征。 c．小说的故事情节简单明了，虽然在发展变化的过程中没有任何波澜起伏，但读者却在轻松平静的故事里感受着内心的沉重和不平静。 d．补叙妮妮的爸爸妈妈的生活状况，既使妞妞“只好至奶奶这儿去”的情节真实可信，也令人对低收入人群窘迫