复习引入 取一条定长的细绳,把它的两端都 固定在图板的同一个点处,套上铅 笔,拉紧绳子,移动笔尖,这时笔 尖画出的轨迹是一个圆.如果把细绳 的两端拉开一段距离,分别固定在 图板的两个点处,套上铅笔,拉紧 绳子,移动笔尖,画出的轨迹是什 么曲线? 问题1: F1 F2 M 复习引入 移动的笔尖(动点)满足的几何 条件是什么? 问题2: 复习引入 移动的笔尖(动点)满足的几何 条件是什么? 问题2: 结论: 在移动笔尖的过程中,细绳的长度保 持不变,即笔尖到两个定点的距离之和等 于常数. 新课讲授 1. 椭圆的定义: 把平面内与两个定点F1、F2的距离 的和等于常数(大于|F1 F2|)的点的轨迹叫 作椭圆. 已知图形,建立直角坐标系的一般 性要求是什么? 问题3: 新课讲授 已知图形,建立直角坐标系的一般 性要求是什么? 问题3: 第一、充分利用图形的对称性; 第二、注意图形的特殊性和一般性关系. 新课讲授 新课讲授 2. 椭圆标准方程的推导: F1 F2 (1)以经过椭圆两焦点F1,F2 的直线为x轴,线段F1F2的 垂直平分线为y轴,建立直 角坐标系 . 新课讲授 2. 椭圆标准方程的推导: y O F1 F2 x (1)以经过椭圆两焦点F1,F2 的直线为x轴,线段F1F2的 垂直平分线为y轴,建立直 角坐
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