《专业英语》教学大纲（本科）.docVIP

PAGE 1 《专业英语》教学大纲 课程英文名 Specialized English 课程代码 J0702Y04 学分 2 总学时 32 理论学时 32 实验/实践学时 0 课程类别 学科基础课 课程性质 任选 先修课程 力学，大学英语4 适用专业 应用物理学、声学 开课学院 理学院 执笔人 审定人 制定时间 2019 年03 月 注：课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课；课程性质是指必修/限选/任选。 一、课程地位与课程目标 （一）课程地位 物理学专业英语是在学习了大学英语课程的基础上，为物理大类专业的学生深入地运用英语学习专业知识和技能而开设的一门英语课程。培养学生具有较强的物理学专业阅读能力，通过本课程学习，能直接阅读本专业英文教材，并为今后部分专业课直接采用原版教材的学习打下良好的基础。 （二）课程目标 1.知识目标：掌握物理专业词汇500-600个；掌握与物理相关的科技英语翻译理论和技巧，尤其是长句的使用；了解科技文献中前言和摘要的写法；了解英文科技论文的写法；熟悉并掌握科技英语中常用的句型及其用途。 2.能力目标：通过该课程的学习使学生初步具有物理专业科技文献的阅读和写作能力，使英语的运用能力得到进一步的锻炼。 3.素质目标：加强科学方法的教育，培养其良好的科学素质。引导学生通过文献检索等方式，乐于探索发现和解决科学问题。引导学生开展团队式实践性学习，还有助于培养学生团队协作精神及有效的沟通能力。 二、课程目标达成的途径与方法 本课程以课堂教学为主。同时，学生以团队形式，自选和物理相关的主题，进行英文PPT的制作和英文陈述。注重发挥学生在教学活动中的主体作用和教师的主导作用，采用多种教学形式提高课程教学质量。学生在规定的时间内以合作研究的方式，以英文PPT的形式陈述某个物理问题的研究报告或者实例演示，从而拓展学生专业知识视野，激发学习热情。 三、课程主要内容与基本要求 第一章、绪论 主要内容：专业英语的主要特定，单位和量纲的含义。 基本要求：1、掌握新增专业词汇约20个； 2、了解专业英语的主要特点； 3、了解量纲和单位的含义用。 第二章、牛顿运动定律 主要内容：牛顿运动第一、第二、第三定律，科技词汇的构词特点，常用的科技缩写词汇。 基本要求：1、掌握新增专业词汇约40个； 2、了解科技词汇的构词特点，常用的科技缩写词汇； 3、理解运动的描述及牛顿运动定律的内容。 第三章、功和能、能量守恒定律 主要内容：功和能的基本概念。功能原理、机械能守恒定律、能量守恒定律。科技文献的阅读技巧。 基本要求：1、掌握新增专业词汇约40个； 2、理解功和能的基本概念，功能原理、机械能守恒定律、能量守恒定律的内容； 3、熟悉数学公式的英语读法。 第四章、动量守恒定律 主要内容：常见英文符号的翻译，数学公式的英文读法。动量、冲量的概念，动量定理，动量守恒定律。 基本要求：1、掌握新增专业词汇约20个； 2、掌握常见英文符号的翻译； 3、理解动量、冲量，动量定理，动量守恒定律定律的内容。 第五章、转动和转动定律 主要内容：科技文章的写作技巧。力矩，转动惯量，转动定律，转动动能，力矩的功。 基本要求：1、掌握新增专业词汇约20个； 2、了解科技文章的写作技巧； 3、理解刚体的定轴转动，力矩，转动惯量，转动定律，转动动能，力矩的功等内容。 第六章、角动量守恒定律 主要内容：角动量，冲量矩，角动量定律，角动量守恒。如何撰写科技文章的英文摘要。 基本要求：1、掌握新增专业词汇约20个； 2、基本掌握英文摘要的撰写； 3、理解角动量，冲量矩，角动量定律，角动量守恒内容。 四、课程学时安排 章节号 教学内容 学时数 学生任务 对应课程目标 第一章 Introduction 2 1. Scientific Survey：Unit of Measurement 课程目标1 第二章 1.The Newton’s First Law of Motion 2.The Newton’s Second Law of Motion 3.The Newton’s Third Law of Motion 4. the word formation characteristics of scientific and technological vocabulary 6 1. Presentation: Motion, mass and forces 课程目标1 第三章 1.Work, Energy, conservation of energy 2.The principle of work and power 3.Law of conservation of mechanical energy 4. Reading skills in scientific