《弹性力学》教学大纲（本科）.docVIP

PAGE 1 《弹性力学》教学大纲 课程英文名 Elastic Mechanics 课程代码 J0702Y08 学分 3 总学时 48 理论学时 48 实验/实践学时 0 课程类别 学科基础课 课程性质 限选 先修课程 理论力学、数学物理方法 适用专业 声学 开课学院 理学院 执笔人 审定人 制定时间 2022年03 月 注：课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课；课程性质是指必修/限选/任选。 一、课程地位与课程目标 （一）课程地位 本课程是声学专业的一门专业基础课。本课程的教学目的，是使学生在理论力学、数学物理方法等课程的基础上进一步掌握弹性力学的基本概念、基本原理和基本方法，了解弹性体相关的计算方法和有关解答的力学意义，提高分析与计算的能力，为学习有关后续课程打下基础。 （二）课程目标 1.学生掌握弹性力学的基本概念、基本原理和常用的计算方法； 2.通过该课程的学习，学生能提高用数学方法处理物理和工程的能力，加强分析与计算的能力，为进一步学习后续课程打下良好的基础。 二、课程目标达成的途径与方法 以课堂教学为主，结合自学、课堂讨论和课外作业。 三、课程目标与相关毕业要求的对应关系 课程目标 课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L） 毕业要求3 毕业要求5 毕业要求6 课程目标1 H H H 课程目标2 H H H …… 注：1.支撑强度分别填写H、M或L（其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低）。 四、课程主要内容与基本要求 第一章：绪论 1、教学目的 （1）熟练掌握弹性力学的基本假定、体力、面力、应力、应变和位移的基本概念； （2）掌握记号和符号的有关规定。 2、教学重点与难点 （1）教学重点 弹性力学的内容、意义与方法；弹性力学的基本概念；弹性力学的基本假定。 （2）教学难点 建立正面、负面的概念，确立弹性力学中应力分量的正负号规定。弹性力学的几个基本假定及其在建立弹性力学基本方程时的作用。 3、教学主要内容 （1）弹性力学的内容；（2）弹性力学中的几个基本概念；（3）弹性力学中的基本假设。 4、教学要求 （1）识记弹性力学的研究内容、研究对象和研究方法； （2）领会弹性力学几个主要物理量的定义、量纲、正负号规定； （3）领会弹性力学的几个基本假定及其在建立弹性力学基本方程时的作用。 第二章：平面问题的基本理论 1、教学目的 （1）熟练掌握平面应力问题和平面应变问题的特点； （2）掌握平面问题的基本方程，了解按应力求解平面问题的基本思路和步骤，边界条件； （3）了解解和应用圣维南原理。 2、教学重点与难点 （1）教学重点 平面应力问题和平面应变问题的特点；平面问题的基本方程；按应力求解平面问题的基本思路和步骤；边界条件；圣维南原理的理解和应用。 （2）教学难点 按位移求解平面问题；按应力求解平面问题；相容方程；应力函数。 3、教学主要内容 （1）平面应力问题与平面应变问题；（2）平衡微分方程；（3）平面问题中一点的应力状态；（4）几何方程，刚体位移；（5）物理方程；（6）边界条件;（7）圣维南原理及其应用；（8）按位移求解平面问题；（9）按应力求解平面问题相容方程；（10）常体力情况的简化应力函数； 4、教学要求 （1）熟练掌握平面应力问题和平面应变问题的特点； （2）掌握平面问题的基本方程，了解按应力求解平面问题的基本思路和步骤，边界条件； （3）了解解和应用圣维南原理。 5、学生练习 （1）如何判定平面应力问题和平面应变问题； （2）求解平面问题的主应力及主应力面； （3）根据圣维南原理列出应力、位移的边界条件。 第三章：平面问题的直角坐标解答 1、教学目的 （1）掌握平面问题的直角坐标解答方法； （2）掌握半逆解法及其举例。 2、教学重点与难点 （1）教学重点 半逆解法及其举例。 （2）教学难点 逆解法与半逆解法、平面问题的直角坐标表示以及逆解法。 3、教学主要内容 （1）逆解法与半逆解法；（2）矩形梁的纯弯曲；（3）位移分量的求出；（4）简支梁受均布荷载；（5）楔形体受重力和液体压力 5、教学要求 （1）领会逆解法和半逆解法以及多项式解答； （2）综合应用：逆解法和半逆解法求解具体问题的过程。 6、学生练习 （1）判断给定的应力函数是否满足相容方程； （2）根据给定的应力函数求解应力分量。 第四章：平面问题的极坐标解答 1、教学目的 （1）了解应力分量的坐标变换式； （2）掌握极坐标中的平衡微分方程、几何方程及物理方程、极坐标中的应力函数与相容方程； （3）重点掌握轴对称问题的基本解答方法及其举例。 2、教学重点与难点 （1）教学重点 掌握轴对称问题的基本解答方法及应用。 （2）教学难点 极坐标中的应力函数与相容方程；掌握轴对称问题的基本解答方法及应用。 3、教学主要内容 （1）极坐标中的平衡微