《固体物理》教学大纲（本科）.pdfVIP

《固体物理》教学大纲 课程英文名 Solid state physics 课程代码 J0702Y03 学分 3 总学时 48 理论学时 48 实验/实践学时 0 课程类别 学科基础课 课程性质 限选 先修课程 普通物理，量子力学 适用专业 应用物理学、声学 开课学院 理学院 执笔人 审定人 制定时间 2019 年 03 月 注：课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课；课程性质是指必修/ 限选/任选。 一、课程地位与课程目标 （一）课程地位 《固体物理学》研究固体结构及其组成粒子(原子、离子、电子)之间相互作用与运动规律以 阐明其性能与用途的学科。它是物理、材料及电子类专业的重要的专业基础课,也是许多新兴电 子、材料科学的基础。 （二）课程目标 1.通过本课程的学习, 使学生们系统掌握固体的基本结构和基本理论 2.学习和掌握处理微观粒子运动的理论方法，培养学生分析和解决问题的能力，为后续的课 程打下坚实的基础， 3. 了解固体物理学发展的基本情况，以及固体物理学对于近代物理和近代科技的发展起的作 用，培养学生的科学素养。 二、课程目标达成的途径与方法 以教师课堂讲授为主，结合课堂讨论、习题课和课外作业等。 课堂教学教师采用 PPT 和板书相结合方式进行讲授。PPT 显示清晰的晶体结构图象 课堂讨论采用针对特定内容和习题，教师给出思路，学生通过讨论和计算给出结果，教师最 后改正总结。 三、课程主要内容与基本要求 结构的周期性，晶面指数与晶向指数，配位数与密堆积，晶胞和晶体的宏观对称性以及 32 个晶体学点群。重点掌握倒格子的概念和基本性质。掌握布里渊区概念飞迸 作图。理解晶体点 群和对称性。了解非晶体和准晶的结构。 结合力的一般性质，非极性分子和离子晶体的结合能，离子半径，原子晶体的结合。掌握晶 体的四种键合方式及相关计算。 长声学波和离子晶体的长光学波，晶格振动模式密度，声子的热容。熟练掌握一维原子链中 格波的产生和格波的色散关系，以及离子晶体的长光学波的描述。理解晶格热容的量子理论和声 子基本知识，熟练掌握德拜模型并作相应计算。 布洛赫定理，一维周期场中电子运动的近自由电子近似，三维周期场中电子运动的近自由电 子近似。紧束缚近似。能态密度与费米面。光电子谱研究能带结构。掌握近自由电子近似和紧束 缚近似方法计算能带的理论并计算。了解非谐效应，确定振动谱的实验方法以及晶格的自由能， 了解热缺陷的运动、产生和复合以及缺陷扩散的微观机制，热缺陷在外力下的运动。 1 费米统计 电子热容量，功函数与接触电势，分布函数 波尔兹曼方程，电导率.热导率与热 电势，霍尔效应与磁阻。掌握电子在晶体中的速度与电流密度和电子由外加力场所产生的加速度 及有效质量。掌握费米统计，电子热容量。理解功、函数与接触电势等概念，掌握金属中电子特 性及其输运规律。 四、课程学时安排 学时 对应课 章节号 教学内容 学生任务 数 程目标 晶体的宏观特 晶体的微观结构 晶体的基本类型 1 晶体的结构 典型的晶体结构 10 习题 1 晶体的对称 晶面和晶面指数