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第 小学教师个人工作计划 小学教师个人工作计划1 1、加强教学常规的落实，把工作做实。 　　2、努力提高自身素质。多钻研教材，吃透教材的内容，理解其精神实质；多查阅参考资料，丰富自己的知识，提高对教学内容的理解，丰富课堂教学，提高学生学习兴趣，帮助学生理解教学内容；多看有关教学艺术方面的资料，提高自己对课程设计、教学方法和教学过程管理能力；总之，我与学生共同成长。　　3、建立良好的师生关系。亲其师，方能信其道，教师要实现师生之间的良好有效的沟通。要理解学生，尊重学生，同时又要严格要求学生。课堂上，要动之以情，晓之以理，使学生一直保持强烈的进取心和求知热情，努力克服特有的紧张心理和压力。课余用作业批语与学生交流，给他们激励。平时经常在作业本上、卷子上给学生写点短信，用贴近他们心理的话语来帮助他们，使他们明确不足，努力进步。另外，有时间就与个别困难学生谈心，帮助他们找出问题原因，树立积极奋进的健康心态。　　备课　　（1）充分利用中学语文资源网等的资料和学校、个人资料，深入研究高考，保证备课质量。　　（2）充分根据学生实际实行有效教法，保证课堂上充分让学生活动。　　（3）认真设计每课教案，精心设计各项练习，尤其是知识点汇总练习和错处反馈练习。　　（4）认真设计语文专题训练，针对学生弱点突出强化习题。　　上课　　（1）一切围绕学生，让每一个学生动起来，让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。　　（2）结合不同阶段设计好新课、复习课、训练课、阅读课、写作课、考试课、讲评课。　　（3）面向全体学生，实行分层提问做题，努力促尖转中补差。　　（4）狠抓知识点落实，专题练习，补充大量高考知识。　　（5）认真布置作业，突出重点和知识整理。　　（6）严格课堂纪律，保证每一个学生能认真学习、练习。　　辅导　　（1）培优补差，设计练习讲究梯度和系列性。　　（2）对艺术生加强文化专题训练和能力训练。　　（3）课后抓名篇名句的落实。　　阅读写作　　（1）上好每周阅读写作课，要求学生做好摘抄和读书笔记。　　（2）印发每次学生佳作，阅读并讨论，借鉴并提高。　　（3）分题材和体裁印发近几年高考满分作文，指导学生欣赏学习写作感悟。　　（4）印发美文专题，扩展阅读视野，提升阅读品位。　　（5）指导做摘抄笔记，定量定质定范围，同时进行交流。　　考试评价　　（1）以周周练的形式，分阶段专题测试。　　（2）以月考的形式，进行综合训练。　　（3）及时评分评讲。甚至针对部分学生偏题的作文，进行个别辅导。小学教师个人工作计划2 一、指导思想： 　　以终身教育思想为指导，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的教学整体水平。　　二、研修目标：　　1、规范语文课堂教学，使自己由学习型向研究型转变，不断进行教学研究，努力探索和研究学生适合特点、促进学生创新能力不断提高的教学方法。　　2、认真学习新的教学方法，迅速提高自身教学水平。　　3、用新的教学理念提高课堂教学实效。　　三、研修要求：　　以实施素质教育理念为核心，注重理论与实践相结合，通过多种形式和内容，加强自己对实施素质教育思想观念的教育，帮助自己更新教育理念，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，开拓知识视野，增强实施素质教育的主动性和自觉性，提高实施素质教育的能力和水平。　　四、具体措施：　　1、积极参加学校校本教研，认真学习《语文课程标准》，写好学习心得。理论与实践相结合，大胆进行课堂教学改革，提高教学实效。　　2、认真完成学习任务，做好听课记录，不断总结教学经验，促进自身能力不断提高。　　3、认真做好备、讲、批、辅、考等各项工作，并及时做好反思，调整自己的教学思路，做到因材施教，稳步提高教学质量。　　4、多阅读教育书籍，写好教育教学随笔。　　5、认真学习多媒体应用技术和现代信息技术，同时，结合本学科以及我个人的教学实际，使自己能独立制作课件，能够灵活自如地上好多媒体课。小学教师个人工作计划3 本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素质的同时，为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划： 　　一、加强学习，提高认识　　我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺，它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前，我缺乏对《规范》的学习，只知道埋头工作，我总是希望把工作做得尽善尽美，但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远，因而会急于求成，出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的，殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，认真领会《规范》中的各项内容，让《规