学前幼教科学学前通用版中班中班下_一场关于土豆的探险之旅 公开课.docVIP

一场关于土豆的探索之旅 ——基于科学领域下种植劳动促进幼儿探究式学习的案例（一） 发布时间：?2021-11-09 16:38?发布单位：?萧山区世纪博奥幼儿园?浏览量：?18?【公开】 劳动探究：土豆种植乐 新学期伊始，幼儿园里的种植地冒出了很多新芽。孩子们七嘴八舌的讨论起来，关于“它到底是谁？”“我们怎么种好它？”等问题如雨后春笋般冒了出来，土豆的秘密也在悄悄地在萌娃们的面前揭开....... （一）劳动工具大搜索 困惑一：种植土豆需要什么工具呢？ 说干就干！孩子们去沙池旁找来了铲子，又到工具箱里找来了洒水壶、锄头等工具，可以开始动工啦！ （二）种植过程大揭秘 困惑二：土豆怎么种？ 经过一个冬天的洗礼，土地也应该换上新的衣服了，孩子们决定先给土地除除草、松松土，翻翻身，不然种子待在里面会透不过气，不利于种子长大。 （三）养护方法大探究 困惑三：用什么给土豆施肥呢？ 孩子们回家拿着家里的淘米水进行试验，但他们很快发现，有的淘米水浇的植物成功发芽了，有的却没有效果。这是怎么回事呢？让我们继续探索淘米水的秘密。 王老师用一个视频向孩子们解释了淘米水做肥料成功的秘诀，原来淘米水可不能直接用来浇花，它需要有一个发酵的过程，要把它装到瓶子里，盖好盖子，晒在太阳下，这样可以发酵快一点，一般十天半个月就差不多了，当然久一点就更好了。 ? ? 于是，孩子们开始尝试发酵淘米水。过程中，一位孩子打翻了淘米水，淘米水倒出来了，孩子们发现发酵淘米水的味道很难闻。 困惑四：如何让发酵淘米水不臭？ 于是，孩子们有了新的尝试：有什么办法让它变得不臭一点。他们开始寻找身边的材料，进行探究实验。 劳动收获 小小的土豆，蕴含着大大的奥秘。孩子们在探究劳动的过程中，出现了很多疑惑，于是自发寻找各种途径来解决土豆的养护问题，从探索淘米水到自制淘米水、从测量土豆的长大到记录土豆的变化，引发着孩子们愿意主动照顾土豆朋友的劳动态度。孩子们经历着一场充满思考与探究、实践与体验的劳动全过程，不仅对这些作物生长有了深度的了解，也增强了孩子在照料土豆时满满的责任感，充满着无尽乐趣，收获属于我们的劳动喜悦与成长。