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幼儿园大班数学优秀教案《动物之间的朋友和敌人》
含反思
活动目标
1、让幼儿初步了解动物之间相互制约相互依存的关系，扩
展幼儿知识经验，引起幼儿观察周围动物之间关系的兴趣。
2、培养幼儿爱护动物的好品德，进行初步的生态意识教育。
3、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。
4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
重点
幼儿初步了解动物之间相互制约相互依存的关系。
难点
扩展幼儿知识经验。
活动准备
动物活动图片。
活动过程
1、导入部分，激发幼儿探索兴趣。
幼儿认识动物之间关系。
--你知道动物有朋友吗?
--你知道青蛙的敌人是谁。
2、引导幼儿看图，讨论动物之间的敌人关系。
--你知道图上的这些动物吃什么?
--它们是朋友还是敌人。
1
--你还知道哪些动物相互是敌人。
3、引导幼儿讨论动物之间的朋友关系。
--你认识图上的动物吗?它们在干什么?
--它们是朋友还是敌人?
--它们怎样互相帮助的?
--你还知道哪些动物是朋友。
4、活动小节。
教师小结。
延伸活动，请幼儿画一画。
活动反思：
初步培养幼儿对动物的热爱的情感，激发幼儿对大自然的热
爱之情，通过图片的展示激发了幼儿的兴趣。但在后来的教
学过程中也出现了一些问题，课堂的秩序，气氛都没有得到
有效的控制，下次活动过程要进一步的改进和完善。并且大
班的孩子更多地喜欢说，不能够耐心地去倾听。当然在这种
活动中，幼儿的兴趣点还是很多的，它们更过地想去认识与
了解动物。
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