- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
不等关系与不等式性质专题一轮复习
一、两个实数比较大小的方法
比较两数的大小: eq \r(7)+eq \r(10)________eq \r(3)+eq \r(14).
若a,b∈[0,+∞),A=eq \r(a)+eq \r(b),B=eq \r(a+b),则A,B的大小关系是( )
A.A≤B B.A≥B C.A<B D.A>B
3. 已知等比数列{an}中,a10,q0,前n项和为Sn,则eq \f(S3,a3)与eq \f(S5,a5)的大小关系为________.
4. 设a=eq \r(2),b=eq \r(7)-eq \r(3),c=eq \r(6)-eq \r(2),则a,b,c的大小关系为( )
A.a>b>c B.a>c>b C.b>a>c D.b>c>a
5. 若a=eq \f(ln 3,3),b=eq \f(ln 4,4),c=eq \f(ln 5,5),则( )
A.abc B.cba C.cab D.bac
eπ·πe与ee·ππ的大小关系为________.
7. 已知a+b>0,试比较eq \f(a,b2)+eq \f(b,a2)与eq \f(1,a)+eq \f(1,b)的大小.
8. (1)若bc-ad≥0,bd>0,求证:eq \f(a+b,b)≤eq \f(c+d,d);
(2)已知c>a>b>0,求证:eq \f(a,c-a)>eq \f(b,c-b).
二、不等式的性质
若2m>2n,则下列结论一定成立的是( )
A.eq \f(1,m)>eq \f(1,n) B.m|m|>n|n| C.ln(m-n)>0 D.πm-n<1
2. 设b>a>0,c∈R,则下列不等式中正确的是( )
A.a12b12 B.eq \f(1,a)-c>eq \f(1,b)-c C.eq \f(a+2,b+2)>eq \f(a,b) D.ac2<bc2
3.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)
(1)a>b?ac2>bc2.( )
(2)a=b?ac=bc.( )
(3)若eq \f(a,b)1,则ab.( )
(4)0axb或axb0?eq \f(1,b)eq \f(1,x)eq \f(1,a).( )
4.对于实数a,b,c,下列命题是真命题的为( )
A.若a>b,则ac<bc
B.若ac2>bc2,则a>b
C.若a<b<0,则a2>ab>b2
D.若a>0>b,则|a|<|b|
5.若a>b>0,c<d<0,则一定有( )
eq \f(a,c)-eq \f(b,d)>0 B.eq \f(a,c)-eq \f(b,d)<0 C.eq \f(a,d)>eq \f(b,c) D.eq \f(a,d)<eq \f(b,c)
6.. 实数x,y满足xy,则下列不等式成立的是( )
A.eq \f(y,x)1 B.2-x2-y C.lg(x-y)0 D.x2y2
7. 设a,b,c,d为实数,且a>b>0>c>d,则下列不等式正确的是( )
A.c2<cd B.a-c<b-d C.ac>bd D.eq \f(c,a)-eq \f(d,b)>0
8. 下面四个选项能推出eq \f(1,a)<eq \f(1,b)的有( )
A.b>0>a B.0>a>b
C.a>0>b D.a>b>0
已知非零实数a,b满足a>b,则下列结论正确的是________(填序号).
①eq \f(1,a)<eq \f(1,b);②a3>b3;③2a>2b;④ln a4>ln b4.
设f(x)=ax2+bx,若1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,则f(-2)的取值范围是________.
实数a,b,c,d满足下列三个条件:
①d>c;②a+b=c+d;③a+d<b+c.
那么a,b,c,d的大小关系是________.
三、不等式性质的综合应用
(1)已知-1x4,2y3,则x-y的取值范围是________,3x+2y的取值范围是________.
(2)已知-1x-y4,2x+y3,则3x+2y的取值范围为________.
2. (1)已知a>b>c,2a+b+c=0,则eq \f(c,a)的取值范围是________.
(2)已知a∈(-3,-2),b∈(2,4),则eq \f(b,a)的取值范围是________.
3.已知实数a,b,c满足b+c=6-4a+3a2,c-b=4-4a+a2,则a,b,c的大小关系为( )
A.a<b≤c B.b≤c<a
C.b<c<a D.b<a<c
4.已知
您可能关注的文档
- 寻找我的守护神(课件)通用版心理健康三年级上册.pptx
- 稳态与调节知识提纲二---高二上学期生物苏教版选择性必修1.docx
- 稳态与调节知识提纲--高二上学期生物苏教版选择性必修1.docx
- 高三生物一轮复习错题练习二.docx
- 高三生物一轮复习染色体变异学案.docx
- 高三生物一轮复习学案基因突变基因重组.docx
- 【教学资料精创】植物生长素的发现课件--高二上学期生物人教版必修3.pptx
- 【教学资料精创】种群的特征课件---高二上学期生物人教版必修3.pptx
- 种群的数量变化课件--高二上学期生物人教版必修3.pptx
- 【教学资料精创】群落的结构课件--高二上学期生物人教版必修3.pptx
- 高三上学期艺术班数学午间练9-13.docx
- 样本相关系数 课后提能训练--高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第三册.docx
- 一元二次不等式 题型总结讲义--高一上学期数学苏教版(2019)必修第一册.docx
- 直线与方程 题型总结讲义04--高二上学期数学苏教版(2019)选择性必修第一册.docx
- 集合的概念讲义--高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.docx
- 集合的含义与表示章节检测--高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.docx
- 课堂教学中数学核心素养渗透 .docx
- 两条平行直线间的距离学案--高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册.docx
- 排序不等式限时训练--高三上学期文科数学一轮复习.docx
- 数学归纳法与贝努力不等式限时训练--高三上学期文科数学一轮复习.docx
原创力文档


文档评论(0)