高三生物一轮复习学案基因突变基因重组.docxVIP

高三级部生物学科学案 基因突变和基因重组 【学习目标】1.举例说明基因重组及其意义。 自主知识梳理 2．举例说明基因突变的特征和原因。 自主知识梳理 一、生物变异的类型 1、不可遗传的变异：仅由 影响造成的。没有　　　 　 的改变. 2、可遗传变异：由 　　　　 的改变引起的，其来源有　　　 　、　　　 　　、　　　 　　三种。 二、基因突变 1、概念：指DNA分子中发生碱基对的　 　、　　 　、　 　而引起的 的变化。 2、时期： 复制时，包括 及 间期。 3、原因：外因：某些环境条件(如 、 、 因素)； 内因：DNA复制过程中，基因中脱氧核苷酸的种类、数量和 发生改变，从而改变了 4、类型：根据原因分为：自然突变和 突变。根据结果分为 突变和 突变 5、结果：基因突变使一个基因变成它的　　　　，并且通常会引起一定的　　　的变化。 6、基因突变的特点： ① 普遍性：无论是_________，还是____________以及人，都会发生基因突变。 ② 随机性：基因突变可以发生在生物个体发育的 ，可以发生在细胞内 ，也可以发生在一个DNA分子的______________。 ③ 不定向性：一个基因可以向 发生突变，产生一个以上的 ，并且基因突变的方向与 没有明确的因果关系。 ④ 低频性：对于一个基因发生突变的频率 ，但是一个种群包括许多个体，一个个体含有许多基因，因此对一个种群而言，可能产生各种各样的随机突变，提供丰富的________。 ⑤ 多害少利性：基因突变可能会破坏生物体与 的协调关系；但有些基因突变，也可能使生物产生 ，适应 环境，获得新的__________；还有些基因突变既_______也_________。 7、意义：基因突变是　　 　产生的途径，是　　 　　的根本来源是　　　 　的原始材料。 8、实例：镰刀型红细胞贫血症。 根本病因是　　　 　，直接原因是　　　　　　　　　。将下图中碱基变化补充完整 三、基因重组 1、概念：生物体进行 的过程，控制 的基因的重新组合。 2、发生时期和原因 时期 原因 减数第一次分裂 同源染色体上的 随非姐妹染色单体的交换而发生交换 减数第一次分裂 随着非同源染色体的自由组合， 自由组合 3、意义：基因重组是 的来源之一，对 也有重要的意义 课内研讨 课内研讨 【问题研讨一】 某大肠杆菌的DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基（设为P）变成了尿嘧啶 1、诱导基因突变一般在什么时期进行？该突变属于哪一种碱基变化？ 　 如果是动物或植物细胞中基因突变，突变后的基因都能否遗传给下一代吗？ 3、该突变和碱基对的增添、缺失相比，哪一种基因结构的改变对蛋白质的影响较小？　 4、该基因突变是否一定引起生物表现型的变化？若基因突变不改变性状，原因有哪些？ 5、若该大肠杆菌分裂一次，则含有突变基因的子细胞比例为？分裂n次呢？ 　 6、若该大肠杆菌连续分裂两次，在在四个子细胞中DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G，则P碱基为 ？ 　7、人工诱变常用哪些方法？有什么优点？ 【例1】关于基因突变的说法中，不正确的是(　　) ①基因突变是广泛存在的，并且对生物自身大多是有害的　②基因突变一定能够改变生物的表现型　③人工诱变所引起的基因突变或染色体的变异都是有利的　④由环境引起的变异是不能够遗传的　⑤基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变就是基因突变　⑥紫外线照射使人患皮肤癌和人由于晒太阳而使皮肤变黑都属于可遗传变异 A．①②③④　　　　　　 B．①②⑤⑥ C．②③④⑥ D．②③④⑤ 【例2】下图为