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面积单位间的进率一【4篇】 面积单位间的进率是在学生初步熟悉面积单位和学会长方形、正方形面积的计算的根底上进展教学的．教学这一内容的关键是让学生切实理解相邻两个面积单位间的进率为什么是100，并要求学生初步学会用进率解决简洁的实际问题．课堂上要让学生自己动手、动脑，仔细观看、参加猎取新学问的全过程．这样学到的学问，记忆深刻，避开死记硬背． 教学重点 篇二 理解并把握面积单位间的进率． 教学过程 篇三 一、复习．  1．常用的长度单位有哪些？这些单位间的进率是多少？  2．常用的面积单位有哪些？这些单位间的进率又是多少呢？  3．今日这节课我们就来讨论面积单位间的进率（板书课题）  二、新授．  1．讨论1平方分米与1平方厘米的关系．  （1）指导学生自学例1．出示自学提纲：  A．边长是1分米的正方形面积是多少？  B．边长是10厘米的正方形面积是多少？  C．1平方分米与100平方厘米哪个大？为什么？  （2）学生分组汇报．教师演示动画“面积单位间的进率1”．  由于1分米＝10厘米，所以边长是1分米的正方形也可看作边长是10厘米的正方形