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培优补差工作计划大全5篇 时间真是转瞬即逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的阅历，是时候开头写工作计划了。但是信任很多人都是毫无头绪的状态吧，以下我在这给大家整理了一些培优补差工作计划大全，希望对大家有帮助！   培优补差工作计划大全篇1  一、学生情况：  通过活动，大多数学生都有一定的活动能力，能按活动要求去做，遵守活动规章，在活动中培育学生的合作意识、竞争能力等。使跑、跳、扔的能力在活动中得到增强。但仍有部分学生身体不好，不乐观参加熬炼。针对这一情况，如何增强学生的身体素养，有一个健康的体魄，是学好各项工作的保证。怎样做一个符合时代特点的身心健康成长的好学生，特做计划如下：  二、教学目标：  1、协作体育课中学到的基本技能技巧，并进一步娴熟把握。  2、通过一些有意义的游戏，展开体育活动。  3、通过本学期的课外活动，使学生学会队形、接力跑、立定跳远、跳绳、踢毽子等多方面的知识，达到熬炼身体的目的。  4、活动熬炼学生的吃苦精神和坚强的毅力，培育学生的集体主义观念、合作能力以及竞争意识。  三、详细措施  1、激发体育爱好。爱好是最好的老师，学生的学习爱好直接影响着学生的学习行为和效果；学生能否通过体育活动促进身心健康，关键在爱好。  2、保证活动时间，在每周二、四、五组织二十分钟的活动，让学生有充分的时间进行体育活动，切实达到活动的目的。  3、抓好个别辅导，让个别身体素养差的学生把握各项活动的基本要领，并使之在原来的基础上进一步得到提高和熬炼。  4、发扬团结精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥  5、常常和班主任讨论有关早操和课间操的问题  6、抓好常规工作。一是上好两课，做好两操；二是坚持开展评比活动。  7、每日课间操让学生在老师的指导下，让学生自由参加体育小组活动，让每一个孩子都能体验体育熬炼和成功的快乐。  8、学生训练课的内容、形式、节奏等安排，要求形式多样，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对田径运动的爱好与爱好。  9、训练必须以身体系统训练为主。  10、要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培育学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，无“后顾之忧”。通过师生的共同努力.从难、从严、从实战动身，大运动量地进行严格训练，加强意志品质培育，为中考打基础。  四、辅导内容准时间  1、培优  1）内容：篮球田径  2）时间：每周一、三大课间  2、辅差  1）内容：身体素养熬炼，主要以踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等为主。  2）时间：每周二、四、五大课间  培优补差工作计划大全篇2  为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据五班级学生的实际情况，围绕教学目标，除了专心备课、上课、批改作业、定期评定学生成果、优质完成每一节课的教学外，应实行课内外培优辅差措施，制定培优补差计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优辅差工作中，力争取得好成果。  一.思想方面的培优辅差。  1.做好学生的思想工作，常常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的乐观性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。  2.定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。  二.有效培优辅差措施。  利用课余时间，对不怜悯况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素养实行相应的方法辅导。  (一)培优方面：对那些学习习惯较好，能专心听讲、思维活跃、勤学好问，擅长发现解决问题的关键，对知识的应用能力较强课堂乐观发言，课后准时复习基本上把握了初步的英语学习的学习方法和学习技巧的学习优秀的学生实行以下方法：  1.加强基础知识与交际运用能力的训练  2.对个别突出的学生进行单独辅导  3.在每一次的检测练习中，注意对优生情况的检查，准时发现问题，准时解决问题。  4.多沟通、多激励。  通过培优工作，争取使这部分学生的知识面更拓展，学习爱好及语言运用的综合能力全面提高。  (二)辅差方面：对少数缺乏学习爱好和乐观性，学习习惯差，上课不专心听讲，常常开小差，对基础知识没有基本的了解和把握学习态度不端正，学习态度消极，无所谓的态度很突出没有基本学习方法不能完成老师布置的要求任务对不懂的知识点也常常不理睬，对知识的应用较差的学生实行以下措施：  1、对书本基础知识点进行过关  2、上课多提问，抓住差生的留