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- 2022-10-04 发布于广东
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2023学年高考生物模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列细胞的结构与功能相关的叙述中,不正确的是
A.含有磷脂、蛋白质和核酸等物质的细胞器有线粒体和叶绿体
B.叶绿体和液泡中的各种色素即可以吸收光能,又可以转换光能
C.不同细胞的细胞膜功能存在差异主要与膜蛋白的种类和数量有关
D.核仁与核糖体的形成有关,但并非所有核糖体的形成都与核仁有关
2.新型冠状病毒引起的肺炎疫情引起了世界的关注,国际病毒分类委员会将这种病毒正式命名为“SARS-CoV-2”,并认定这种病毒是SARS冠状病毒的姊妹病毒。下列对该病毒的描述中,不正确的是( )
A.该病毒只含有一种核酸
B.该病毒只有核糖体一种细胞器
C.该病毒作为抗原能引起特异性免疫反应
D.切断传播途径可以有效防止疫情的扩散
3.鹅的性别决定方式为ZW型,雏鹅羽毛的生长速度受Z染色体上的基因H/h的控制。养殖场的鹅多为快羽型,育种人员用引入的多只慢羽型雌鹅与多只纯合快羽型雄鹅进行多组杂交实验,每组杂交产生的F1中均有慢羽型和快羽型。下列有关叙述正确的是( )
A.亲本雌鹅、雄鹅的基因型分别为ZhZh、ZHW
B.F1雌鹅均表现为慢羽型、雄鹅均表现为快羽型
C.用慢羽型雌鹅与F1的慢羽型雄鹅杂交,子代慢羽型个体所占比例为3/4
D.用慢羽型雄鹅与快羽型雌鹅杂交,可用于快速鉴定子代雏鹅的性别
4.下列有关叙述不正确的是( )
A.孟德尔经过严谨的推理和大胆的想象揭示的遗传规律,是超越自己时代的设想
B.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
C.沃森和克里克在探究DNA结构时,利用了物理模型构建的方法
D.萨顿通过观察雄蝗虫体细胞和精子细胞的染色体数,提出了基因在染色体上的假说
5.将某病毒的外壳蛋白(L1)基因与绿色荧光蛋白(GFP)基因连接,构建L-GFP融合基因,再将融合基因与质粒连接构建下图所示表达载体。图中限制酶E1~E4处理产生的黏性末端均不相同。下列叙述不正确的是( )
A.构建L1-GFP融合基因需要用到E1、E2、E4三种酶
B.E1、E4双酶切确保L1-GFP融合基因与载体的正确连接
C.GFP可用于检测受体细胞中目的基因是否表达
D.将表达载体转入乳腺细胞培育乳汁中含L1蛋白的转基因羊
6.研究人员调查了某农区鼠种群数量变化,结果如图所示。据图分析下列叙述错误的是( )
注:种群数量以捕获率表示,捕获率=(捕获数/置夹数)×100%
A.出生率和死亡率、种群内的个体在其生活空间中的位置状态等都是种群的特征
B.气温、降雪、天敌、传染病等对种群数量变化的影响程度与种群密度有关
C.与农田区相比,该种群在住宅区的数量总体较低的原因是鼠的生活环境被破坏
D.从总体上分析,该种群在住宅区和农田区发生高峰期和低谷期的月份基本相同
7.下列关于种群和群落的叙述,正确的是( )
A.仅靠种群密度这一特征就能反映种群数量的变化趋势
B.在理想条件下,主要是环境容纳量影响了种群数量的增长
C.某群落中不同昆虫的分布高度可能与其食物和栖息空间有关
D.草原被火烧、退耕还林、农田弃耕之后都会发生群落的初生演替
8.(10分)已知某品系油菜种子的颜色由一对等位基因A/a控制,并受另一对基因R/r影响。下表是用产黑色种子植株(甲)、产黄色种子植株(乙和丙)进行实验的结果,不能得出的结论是
组别
亲代
F1表现型
F1自交所得F2的表现型及比例
实验一
甲×乙
全为产黑色种子植株
产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:1
实验二
乙×丙
全为产黄色种子植株
产黑色种子植株:产黄色种子植栋=3:13
A.由实验一可知,种子颜色性状中黄色对黑色为隐性
B.当R基因存在时会抑制A基因的表达
C.乙的基因型为aarr或AARR
D.实验二中F2代产黄色种子植株中杂合子的比例为10/13
二、非选择题
9.(10分)菠菜(2n)有雌雄之分,染色体有常染色体和性染色体之分。菠菜有很多易于区分的性状,如叶片的全缘和牙齿状裂片由等位基因A、a控制。现有各种性状的雌雄株若干。回答下列问题:
(1)利用纯合的全缘和牙齿状裂片植株进行正反交实验,后代均为全缘叶。据此____________(填“能”或“不能”)判断A、a基因位于常染色体还是性染色体上,请简述理由:
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