2022年《中秋节》小班教案（14篇）.docxVIP

2022年《中秋节》小班教案（14篇） 一、活动目标 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传 统的团聚节。 2、体验与同伴教师一起过节的欢乐。 活动预备： 发动幼儿自带水果和月饼活动形式： 班级集体活动活动流程： 二、介绍节日观赏故事一谈话品尝活动过程： .介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15 日是中秋节。 2.观赏故事听故事月亮姑娘做衣裳,了解月亮是不断变化的。 争论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 三、谈话品尝1、中秋节吃什么？ 2、共享： 共同品尝自带的月饼和水果。 说说自己所带的食品。 里面都有些什么？（冰糖、红绿丝、花生米）等。 2、出示不一样造型月饼让幼儿观擦，问：小朋友们你们情愿做一个 香甜的月饼送给你最喜爱的人吗？（情愿）此刻教师就来教你们做月饼。 3、教师边讲解边示范月饼的做法： 1）先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边 缘包上、捏紧。 2）将包好的面团放入模型，撼一下，然后磕出来。 3）将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。 4、幼儿自己制作教师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、印等技能， 引导幼儿做出各种各样的不一样外形、不一样花纹的月饼来。 5、带着幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸 笼里。 6、师生一齐做着嬉戏等着观赏自己的作品，体验胜利的喜悦。 教师讲解：今班教师给你们带来了许多月饼卡片，你们想明白这些卡 片是什么外形？什么颜色的吗？（发给幼儿每人一份，先让幼儿观看并大 胆发言讲一讲什么外形、什么颜色的）。 7、做嬉戏：（利用图片进展二次分类）教师拿两个纸盒做汽车，请幼 儿先把大小不一样的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不一样的正方形月 饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不一样的圆形月饼分别分给两种小动 物（小猫、小兔），再把大小不一样的正方形月饼分给（小熊、小鸭）。 8、幼儿做练习：快把小猪商店的月饼装上车，教师向幼儿交代清晰： 月饼的外形要与车身上的标志一样，再把月饼分别送到小动物的家里。 9、将自己做的月饼带回家。 《中秋节》小班教案9一、活动设想： 中秋节是我国传统的节日，它代表团聚、吉利。对于刚入园的小班孩 子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主 要以“欢乐”为中心点，以亲子同乐的方式开展中秋节的活动，以此让他 们体验幼儿园这个小家庭的团聚与欢乐，激发他们愿意上幼儿园、爱幼儿 园的美妙情感。 二、活动主题“亲子同欢快，欢乐齐共享 三、活动时间： 20xx年xx月xx日下午3： 00o四、活动地点： 幼儿园各小班教室。 五、活动对象： 小班各班幼儿及家长。 六、活动预备： 1、大环境布置，营造中秋节深厚气氛。 2、各班预备幼儿和家长观看的嫦娥奔月的视频。 3、通知家长参加活动时每个家庭带好两个一次性纸杯七、活动目的： 1、知道八月十五是中秋节，喜爱民间节日，体验节日的欢乐。 2、幼儿与家长能够积极地参加活动，共享操作过程中的欢乐。 八、活动流程： 我们来自不同的家庭，或许相识或者生疏，为了家庭的欢快我们走到 了一起。今日由于节日我们走到了一起，团聚在我们的幼儿园大家庭一小 五班，今日让我们和孩子们“亲子同欢快，欢乐同共享”（一）热身。 挂月饼一一月饼挂在大树上，（家长让宝宝吊在自己脖子上或叉着宝 宝腋下）风儿吹来摇一摇，月饼扑通掉下来。（家长将宝宝左右两边各摇 摆一下，转一圈妈妈抱着宝宝转一圈）（二）亲子制作灯笼。 1、材料预备：请参与活动的每位宝宝家长带两个一次性的纸杯，我 们将利用纸杯制作DIY灯笼。 2、制作要求： （1）家长要和宝宝一起动手。 （2）家长把纸杯按教师要求剪好。 （3）让宝宝把装饰的彩色卡纸图形黏贴在灯笼外表。 (4)家长按教师的要求把灯笼进展粘合成型，穿上绳子和流苏后， 在灯笼的底部写上宝宝名字。 (5)做好的灯笼，我们将会留在班上进展课室环境装饰。 (三)观看嫦娥奔月的视频。 (四)品尝月饼。 品尝时记得将甜美先给您的爸爸或妈妈哦！ 《中秋节》小班教案10一、活动主题： 《迎中秋庆团聚》二、主题介绍 农历八月十五是我国的传统节日中秋节，是我国仅次于春节的其次大 传统节日。中秋节的习俗有吃月饼，就像是端午节吃粽子，元宵节吃汤圆 一样。还有赏月，我国自古就有赏月和祭月的习俗。“每逢佳节倍思亲” 中秋节象征着团聚和幸福。在这天，每个家庭都团聚在一起，一家人共同 欣赏象征丰裕、和谐和幸福的圆月。这一主题活动符合幼儿的生活阅历, 是儿童所熟识、感兴趣的，又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和 组织丰富多彩的活动，不仅有助于帮助幼儿了解中秋节的相关文化，感受 花好月圆和合家团聚的美妙气氛。而环境作为一种“隐性教育课程”，在 幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成