县中心小学三年级语文下册 第一单元 习作：我的植物朋友教案 新人教版三年级语文下册第一单元习作：我的.docVIP

习作：我的植物朋友 ?教学目标 1.观察一种植物，做简单的记录卡。 2。能借助记录卡，写清楚植物的样子、颜色等,并写出自己的感受。 3.感受植物朋友的美好，激发学生习作的兴趣。 ?教学重难点 能借助记录卡，写清楚植物的样子、颜色等，并写出自己的感受。 ?教学策略 提前布置任务，让学生选择身边的一种植物留心观察，并用记录卡记录观察所得。可以结合《荷花》的学习进行布置，也可以在教学本单元开始,结合本次习作的要求布置。习作时，指导学生借助记录卡完成习作.习作后，组织学生交流,分享习作的乐趣 ?教学准备 1.多媒体课件. 2。选择一种植物朋友，细致观察，独立完成观察记录卡. ?教学课时 2课时 第1课时 ?课时目标 1。观察一种植物，做简单的记录卡。 2。能借助记录卡，写清楚植物的样子、颜色等,并写出自己的感受。 ?教学过程 板块一 谈话导入，揭题解题 1。开门见山，直接开课，板书习作题目.（板书：我的植物朋友) 2。学生交流自己最喜欢的植物。 3。师总结:植物是大自然里不可缺少的一部分,我们的身边就有很多很多的植物呢！让我们看看大屏幕，瞧瞧有哪些植物!课件出示植物图片.（板书：花草树木） 【设计意图】谈话导入,展示图片，明确“植物”的含义，激发学生对植物的好奇心,使学生兴趣浓厚地投入到习作中。 板块二 学习记录卡,领会写法 1。说说你的植物朋友。我们可以把植物朋友的信息记录在记录卡上