四小三年级语文下册第五组19七颗钻石课堂实录新人教版.docVIP

19《七颗钻石》 教材简析 本文故事离奇生动，夸张而富有感染力。本课的教学重难点是通过品读课文，了解水罐的变化过程,让学生一步步感悟人生哲理。感悟哲理。可从“给母亲找水”、“给小狗喂水”、“母亲让水给小姑娘”、“小姑娘让水给过路人等感悟小姑娘和母亲的美好心灵。也可从水罐的变化过程，感悟爱具有神奇的力量…… 教学目标： 1、有感情地朗读课文。 2、从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。 3、体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。 教学重点： 有感情地朗读课文;体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 ?????????????????????????? 第二课时 一、课前交流。 1、直接导课，同书课题，齐读课题. 2、交流自己读过的童话故事。 师：这是一片童话。 ？：这是编的。 师:什么是编的故事？ 魏xx：就是用想象编的故事。 师：童话就是用想象力编出来的故事。那它是真的吗？ 高xx：不是真的. 师:你读过哪些童话故事？ …… 二、读通课文。 1、自由读课文。 2、指名接力读课文。 石xx(有感情)；杨xx（非常流畅)；王xx（没有读对段落，失去机会);张xx（非常流畅，字正腔圆）;骈xx（字音准确）；张xx（顺畅、字音正确）;李宇恒（对站姿有要求，顺畅）；李xx(她动听的朗读给大家带来了美妙的故事的结局。） 【★读课文时，老师注意到了每个层次的小孩儿，对其